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生活
游戏
学习
社交
生活
游戏
学习
社交
概念
想象
判断
推理
概念
想象
判断
推理
本我
自我
超我
意识
本我
自我
超我
意识
接近—接近型冲突
回避—回避型冲突
接近—回避型冲突
多重接近—回避型冲突
接近—接近型冲突
回避—回避型冲突
接近—回避型冲突
多重接近—回避型冲突
思维是一种心理现象
语言是一种社会现象
语言是思维的工具
语言是思维的唯一工具
思维是一种心理现象
语言是一种社会现象
语言是思维的工具
语言是思维的唯一工具
认知能力
操作能力
社交能力
一般能力
认知能力
操作能力
社交能力
一般能力
顽固
执拗
动摇
怯懦
顽固
执拗
动摇
怯懦
直接性
间接性
概括性
形象性
直接性
间接性
概括性
形象性
变通性
流畅性
独特性
新异性
变通性
流畅性
独特性
新异性
病毒结构中核髓主要成份是
核酸
蛋白质
脂类
多糖
微生物运输营养物质的主要方式
被动扩散
促进扩散
主动运输
基团转位运转
逆浓度
需载体
不需能量
选择性强
逆浓度
需载体
不需能量
选择性强
个人积极性的发挥
B、集体智慧的调动
C、解放思想
D、对客观规律的正确反映
">14.
正确发挥意识能动作用的客观前提是( )
个人积极性的发挥
B、集体智慧的调动
C、解放思想
D、对客观规律的正确反映
数学思考
##知识技能<">15.
总目标从(问题解决
##数学思考
##知识技能<
在外界刺激下人脑分泌的特殊物质
B、人脑的机能和对客观存在的反映
C、人脑纯粹的主观想象
D、在内外刺激作用下人脑发生的生理变化过程
">16.
意识的本质( )
在外界刺激下人脑分泌的特殊物质
B、人脑的机能和对客观存在的反映
C、人脑纯粹的主观想象
D、在内外刺激作用下人脑发生的生理变化过程
接触网已断电
受电弓已降
接地杆已挂
防护号志已设置
接触网已断电
受电弓已降
接地杆已挂
防护号志已设置
唯心主义
B、形而上学
C、历史唯心主义
D、马克思主义哲学
">18.
语言是意识的物质外壳,没有语言就不会有思维和意识,这种观点属于( )
唯心主义
B、形而上学
C、历史唯心主义
D、马克思主义哲学
裴斯泰洛齐
B、卢梭
C、康德
D、洛克
近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是
裴斯泰洛齐
B、卢梭
C、康德
D、洛克
“曹毅出水骨法用笔
介导细胞信号转导的功能蛋白
受体对相应的配体有较高的亲和力
受体对相应的配体有较高的识别能力
具有高度选择性和特异性
一个细胞上同种受体只有一种亚型
介导细胞信号转导的功能蛋白
受体对相应的配体有较高的亲和力
受体对相应的配体有较高的识别能力
具有高度选择性和特异性
一个细胞上同种受体只有一种亚型
介导细胞信号转导的功能蛋白
受体对相应的配体有较高的亲和力
受体对相应的配体有较高的识别能力
具有高度选择性和特异性
一个细胞上同种受体只有一种亚型
介导细胞信号转导的功能蛋白
受体对相应的配体有较高的亲和力
受体对相应的配体有较高的识别能力
具有高度选择性和特异性
一个细胞上同种受体只有一种亚型
奖赏权
强制权
法定权
奖赏权
强制权
A型
B:O型
C:亚洲Ⅰ型
D:C型