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- 1.幼儿园课程内容存在着三种不同的价值取向（ ）。 选项：A、A课程内容即教材B、课程内容即学习活动C、课程内容即学习经验D、课程内容即游戏
- 2.下列不属于幼儿园课程内容取向的是（）。 选项： A、A课程内容即教材 B、B课程内容即学习活动 C、C课程内容即科学知识 D、D课程内容即学习经验
- 3.把关注点放在幼儿做什么，强调课程与社会生活的联系，这符合幼儿课程内容的（ ）取向。 选项： A:课程内容即教材 B:课程内容即任务 C:课程内容即学习经验 D:课程内容即学习活动
- 4.幼儿园教育活动评价的内容不包括（ ） 选项： A:幼儿园教育活动的目标 B:幼儿园教育活动的内容 C:幼儿园教育活动的主体 D:幼儿园教育活动的组织和过程
- 5.认为课程内容是幼儿的学习经验，属于（）取向课程观。 选项： A、学科取向 B、活动取向 C、经验取向 D、兴趣取向
- 6.在幼儿园学科领域课程中，（)是各学科领域教育活动的结合。 选项：A、教育现象B、教育内容C、教育活动D、教学结果
- 7.幼儿园课程的内涵包括（ ）。 选项： A:幼儿园课程是活动 B:是帮助幼儿获得有益的学习经验 C:幼儿园课程是幼儿园各种活动的总和 D:幼儿园课程只包括教学活动
- 8.将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料，这一取向（）。A.强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构B.会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多影的活动，让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现C.关注的是教材和教师的教学，特别是学科知识和技能的传递D.强调教育活动与社会生活的联系，强调幼儿在学习中的主动性
- 9.在一段时间内围绕一个中心内容组织教育教学活动，这种幼儿园课程组织方式叫（）。 选项： A、幼儿园的项目活动 B、幼儿园单元主题活动 C、幼儿园的计划活动 D、幼儿园生成课程教学
- 10.在一段时间内围绕一个中心内容组织教育教学活动，这种幼儿园课程组织方式叫( ) 选项： A:幼儿园的项目活动 B:幼儿园单元主题活动 C:幼儿园的计划活动 D:幼儿园生成课程教学
- 11.下列关于幼儿园教育活动的含义，说法不正确的是（） 选项： A:幼儿园教育活动是"有目的，有计划"的教育活动 B:幼儿园教育活动是以教师为主导，以幼儿为主体的教育活动过程 C:幼儿园教育活动是"多种形式"的教育活动 D:幼儿园教育活动是以学习知识为主的活动
- 12.在一段时间内围绕一个中心内容组织教育教学活动，这种幼儿园课程组织方式叫（）。A、幼儿园的项目活动B、幼儿园单元主题活动C、幼儿园的计划活动D、幼儿园生成课程教学
- 13.在一段时间内围绕一个中心内容组织教育教学活动,这种幼儿园课程组织方式叫( )A、幼儿园的项目活动B、幼儿园单元主题活动C、幼儿园的计划活动D、幼儿园生成课程教学
- 14.幼儿园课程的四种典型定义为 选项： A:幼儿园所设科目 B:幼儿园即有计划的教学活动 C:课程即预期的学习结果 D:课程即学习经验 E:幼儿园所设一日常规
- 15.幼儿园教育活动设计的综合课程取向是( ) 选项： A:主题教育活动 B:学科教学活动 C:综合学科活动 D:综合实践活动
- 16.幼儿园教育活动内容的取向有哪些？
- 17.在一段时间内围绕一个中心内容来组织的教育教学活动。这种幼儿园课程组织方式叫( )A、幼儿园的项目活动B、幼儿园单元主题活动C、幼儿园生成课程教学D、幼儿园合作研究教学
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18.在一段时间内，围绕一个分析内容，组织教育教学活动，这种幼儿园课程组织方式教 选项： A:
幼儿园的项目活动
B:幼儿园单元主题活动
C:幼儿园的计划活动
D:幼儿园生成课程教学
- 19.()是选择教育活动的内容、方式方法和活动策略的依据，也是评价教育活动的标准。 选项： A:幼儿园教育活动的目标 B:幼儿教育活动的过程 C:幼儿园教育活动的方法 D:幼儿园教育的内容
- 20.在一段时间内围绕一个中心内容组织教育教学活动，这种幼儿园课程组织方式叫（）。A．幼儿园的项目活动B．幼儿园单元主题活动C．幼儿园的计划活动D．幼儿园生成课程教学
