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教师在创设幼儿园环境中的重要作用是( )。A指导者、引导者 B控制者 C组织幼儿参与环境创设 D准备环境、控制环境、调整环境
重要作用
控制者
指导者
发布时间:
2024-06-20 13:46:19
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1.
教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。 A. 指导者、引导者 B. 控制者C. 组织幼儿参与环境创 选项:A、教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。 A. 指导者、引导者B. 控制者C. 组织幼儿参与环境创设D. 准备环境、控制环境、调整环境
2.
教师在创设幼儿园环境中的重要作用是 选项: A、 指导者、引导者 B、 准备环境、控制环境、调整环境 C、 控制者
3.
幼儿园教师在创设幼儿园环境中的重要作用是( )。 选项: A、调整环境 B、组织幼儿参与环境创设 C、准备环境 D、控制环境
4.
幼儿园教师在创设幼儿园环境中的重要作用是( )选项: A:准备环境 B:控制环境 C:调整环境 D:组织幼儿参与环境创设
5.
幼儿园教师在创设幼儿园环境中的重要作用是( )A.调整环境B.组织幼儿参与环境创设C.准备环境D.控制环境
6.
教师在幼儿园环境创设中具有重要作用。其具体工作是( )。① 准备环境 ②控制环境 ③使用环境 ④调整环境选项: A:①②③ B:①②④ C:①③④ D:②③④
7.
教师在幼儿园环境创设中具有重要作用。其具体工作是( )。① 准备环境 ②控制环境 ③使用环境 ④调整环境 选项: A:①②③ B:①②④ C:①③④ D:②③④
8.
幼儿园环境创设中教师的作用 选项: A:准备环境; B:控制环境; C:调整环境 ; D:准备控制环境
9.
幼儿园环境创设中教师的作用 选项: A:准备环境; B:控制环境; C:调整环境 ; D:准备控制环境
10.
教师在幼儿园环境创设中具有重要作用,其具体工作是()。A.准备环境,控制环境,使用环境B.调整环境,准备环境,控制环境C.准备环境,使用环境,调整环境D.控制环境,使用环境,调整环境
11.
幼儿园环境创设中教师的作用是()。选项: A: 准备环境; B: 控制环境; C: 调整环境; D: 管理环境
12.
教师在幼儿园环境创设中的作用体现在( )。 选项: A:准备环境 B:调整环境 C:丰富材料 D:控制环境
13.
教师在幼儿园环境创设的作用体现在( )A. 准备环境B.调整环境C.丰富材料 D.控制环境
14.
下列不属于环境创设中教师的重要作用的是( )。 选项: A:准备环境 B:控制环境 C:顺应环境 D:调整环境
15.
创设幼儿园英语教育环境,教师可以从物质环境创设、()、心理环境创设的幼儿园英语教育环境三个方面入手。 选项: A、家庭环境创设 B、语言环境创设 C、社会环境创设 D、自然环境创设
16.
创设幼儿园英语教育环境,教师可以从物质环境创设、( )、心理环境创设的幼儿园英语教育环境三个方面入手。 选项: A:家庭环境创设 B:语言环境创设 C:社会环境创设 D:自然环境创设
17.
幼儿园环境创设的原则是教师在创设幼儿园环境时应遵循的()。
18.
创设幼儿园英语教育环境,教师可以从物质环境创设、( )、心理环境创设的幼儿园英语教育环境三个方面入手。
19.
幼儿园教育活动环境创设的原则是指创设环境时应遵循的基本要求。下列关于环境创设的原则正确的是: A幼儿园教育活动环境的创设包括物质环境和精神环境两方面 B环境创设的过程是幼儿与教师共同参与合作的过程 C幼儿园教育环境布置空间的安排可考虑予以固定 D安全的环境是适宜幼儿发展的必备条件
20.
在创设幼儿园环境时要调动家长力量参与,这体现了幼儿园环境创设原则的()
21.
教师在幼儿园环境创设中的作用就是为幼儿准备一个好的环境。( )选项: A:对 B:错
22.
【其它】幼儿园物质环境的创设可以分为物质环境和心理环境,在创设幼儿园物质环境时,教师应: A创设多种形式相结合的活动环境 B创设与主题内容相符合的活动环境 C创设富有教育性、创意性的活动环境 D以上选项都正确
23.
教师在幼儿园环境创设中的准备环境的作用表现在()A.将目标内隐于环境中B.符合幼儿的兴趣和需要C.体现教师的需求D.增强幼儿的参与意识
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