搜题
章节测试答案
学历考试
继续教育
网课答案
网课答案全集
登录
注册
请在
下方输入
要搜索的题目:
搜 索
立 即 搜 题
在翻转课堂中,教师的角色是( )。
选项:
A:知识的灌输者;
B:课堂活动的组织者;
C:学生学习的促进者;
D:教学的指导者
组织者
指导者
促进者
发布时间:
2024-05-12 16:49:02
首页
继续教育
推荐参考答案
(
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
联系客服
答案:
以下文字与答案无关
提示:有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题,这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏,所以恳请 广大网友理解。
查看参考答案
相关试题
1.
在翻转课堂中,教师的角色是( )。选项: A:知识的灌输者; B:课堂活动的组织者; C:学生学习的促进者; D:教学的指导者
2.
课堂的中心应该在于学生而不在于教师,教师在课堂教学中应该是( )。A、组织者B、指导者C、促进者D、学习者
3.
课堂的中心应该在于学生而不在于教师,教师在课堂教学中应该是( )A、组织者B、指导者C、促进者D、学习者
4.
课堂的中心应该在于学生而不在于教师,教师在课堂教学中应该是( ) 选项: A: 组织者 B: 指导者 C: 促进者 D: 学习者
5.
课堂的中心应该在于学生而不在于教师,教师在课堂教学中应该是()。 选项: A、组织者 B、指导者 C、促进者 D、学习者
6.
翻转课堂最为关键的环节在于如何组织课堂教学活动,促进学生积极参与学习活动。在翻转课堂中,课堂教学活动的主要任务是帮助学生完成知识的内化。教师在课堂教学活动的设计与安排时要把握两个关键:()。 选项:内化知识#翻转设计#创新培养#拓展能力
7.
课堂的中心应该在于学生而不在于教师,教师在课堂教学中应该是()。 A: A组织者 B: B指导者 C: C促进者 D: D学习者
8.
翻转课堂最为关键的环节在于如何组织课堂教学活动,促进学生积极参与学习活动。在翻转课堂中,课堂教学活动的主要任务是帮助学生完成知识的内化。教师在课堂教学活动的设计与安排时要把握两个关键:
9.
课堂的中心应该在于学生而不在于教师,教师在课堂教学中应该是()。 选项: A、A组织者 B、B指导者 C、C促进者 D、D学习者
10.
翻转课堂最为关键的环节在于如何组织课堂教学活动,促进学生积极参与学习活动。在翻转课堂中,课堂教学活动的主要任务是帮助学生完成知识的内化。教师在课堂教学活动的设计与安排时要把握两个关键:()。 选项: A、 内化知识 B、 翻转设计 C、 创新培养 D、 拓展能力
11.
【多选题】翻转课堂最为关键的环节在于如何组织课堂教学活动,促进学生积极参与学习活动。在翻转课堂中,课堂教学活动的主要任务是帮助学生完成知识的内化。教师在课堂教学活动的设计与安排时要把握两个关键:( )。 选项: A:内化知识 B:翻转设计 C:创新培养 D:拓展能力
12.
多选题]翻转课堂最为关键的环节在于如何组织课堂教学活动,促进学生积极参与学习活动。在翻转课堂中,课堂教学活动的主要任务是帮助学生完成知识的内化。教师在课堂教学活动的设计与安排时要把握两个关键:( )。 选项: A:内化知识 B:翻转设计 C:创新培养 D:拓展能力
13.
翻转课堂最为关键的环节在于如何组织课堂教学活动,促进学生积极参与学习活动。在翻转课堂中,课堂教学活动的主要任务是帮助学生完成知识的内化。教师在课堂教学活动的设计与安排时要把握两个关键:()。 选项:A. 内化知识 B、B. 翻转设计 C、C. 创新培养 D、D. 拓展能力
14.
【多选题】翻转课堂最为关键的环节在于如何组织课堂教学活动,促进学生积极参与学习活动。在翻转课堂中,课堂教学活动的主要任务是帮助学生完成知识的内化。教师在课堂教学活动的设计与安排时要把握两个关键:( )。 窗体顶端 选项: A:HYPERLINK B:HYPERLINK C:HYPERLINK D:HYPERLINK
15.
翻转课堂中,教师根据课前学生的学习结果调整课堂组织活动。() 选项:A、翻转课堂中,教师根据课前学生的学习结果调整课堂组织活动。()
16.
“传统课堂”与“翻转课堂”教学模式相对比而言,从教学活动分可分为课前、课中和课后三个部分,下列课堂教学活动中,属于翻转课堂的活动的是( )。 选项:A、学生自学基础性学习内容(观看微视频、数字化学习资源)、完成课前教师制定的自主学习任务。 B、解答课前学习反馈的问题、教师辅助深入探索新知识、学生合作学习、促进知识内化、教师评价课堂学习情况、评价反馈。 C、回顾前期所学知识、引入讲解新课内容、及时练习新课知识。 D、课后练习与评价(学生作品展示、师生互评、相应考核评价、新旧知识迁移)。
17.
下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是选项: A:翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习,达成低阶认知过程目标为主; B:翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标; C:通过翻转课堂的课堂活动,通过对知识点的讲解,发展学生的创新思维与创新能力的目标; D:翻转课堂教学的不同阶段,实现的教学目标的重点是相同的
18.
“传统课堂”与“翻转课堂”教学模式相对比而言,从教学活动分可分为课前、课中和课后三个部分,下列课堂教学活动中,属于翻转课堂的活动的是()。 A: 学生自学基础性学习内容(观看微视频、数字化学习资源)、完成课前教师制定的自主学习务 B: 解答课前学习反馈的问题、教师辅助深入探索新知识、学生合作学习、促进知识内化、教师评价课堂学习情况、评价反馈 C: 回顾前期所学知识、引入讲解新课内容、及时练习新课知识 D: 课后练习与评价(学生作品展示、师生互评、相应考核评价、新旧知识迁移)
19.
课堂的中心应该在于学生而不在于教师,教师在课堂教学中应该是( ) 选项: A:组织者 B:指导者 C:促进者 D:学习者 E:是良好人格的培养者 F:是学习的导师 G:是班集体的建设者 H:学校、家庭、社会沟通协调的艺术家
20.
翻转课堂教学中,课堂教学活动主要有:() 选项:A:对知识点再进行重点讲解 B:对学生学习难点进行答疑 C:课堂教学让学生讲解课前自主学习的内容 D:通过讨论、交流和展示等互动教学,促进学生深度学习
21.
教师要善于激发学生的学习动机,体现了教师的角色功能是 选项: A: 知识的传递者 B: 教学的设计者 C: 学习的促进者 D: 课堂的组织管理者
用户中心
登录
没有账号?
点我注册
热门标签
劳动所得
踪迹
可延期
助学金
期于
吃饱穿暖
手工制造
听装
平阴
重视
登录 - 搜题小帮手
登录
立即注册
已购买搜题包,但忘记账号密码?
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
注册 - 搜题小帮手
确认注册
立即登录
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读
《购买须知》
体验
30天体验包
¥
5.99
无赠送,体验一下
查看100次答案
推荐
半年基础包
¥
9.99
畅享300次搜题
查看300次答案
随心用
超值包一年
¥
29.99
超值包,一万次搜题
查看10000次答案
月卡
月卡
¥
19.99
30天无限搜题
查看30天答案
请选择支付方式
已有帐号 点我登陆
微信支付
支付宝扫码
请输入您的手机号码:
点击支付即表示同意并接受了
《服务协议》
和
《购买须知》
填写手机号码系统自动为您注册
立即支付
我们不保证100%有您要找的试题及正确答案!请确保接受后再支付!
联系客服
找回账号密码
微信支付
订单号:
1111
遇到问题请
联系客服
恭喜您,购买搜题卡成功
系统为您生成的账号密码如下:
账号
密码
重要提示:
请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
保存账号查看答案
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
支付完成
取消支付
遇到问题请联系
在线客服