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语文学习具有重情感体验和感悟的特点,更应重视定量评价。
选项:
A:对
B:错
定量
更应
语文学
发布时间:
2024-05-10 10:37:40
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1.
语文学习具有突出的情感体验和感悟特点,这决定了( )不宜作为语文课程评价的主要方法。 选项: A、 定性评价 B、 形成性评价 C、 定量评价 D、 档案袋评价
2.
语文学习具有重情感体验和感悟的特点,因而量化和客观化不能成为语文课程评价的主要手段。A.正确B.错误
3.
6.语文评价应定性评价与定量评价相结合,但更应重视()。 选项: A、 .定量评价 B、 .终结性评价 C、 . 定性评价 D、 表现性评价
4.
体育态度是学生对体育学习和身体锻炼活动所持有的( )的中和表现 选项: A:认知评价,体育兴趣,行为意向 B:认知评价,体育兴趣和情感体验 C:体育兴趣,情感体验和行为意识 D:认知评价,情感体验和行为意向
5.
语文课程评价的宏观理念是() 选项: A、语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度,更重要的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展 B、形成性评价和终结性评价都是必要的,但应加强形成性评价 C、定性评价和定量评价相结合,更应重视定性评价 D、实施评价,应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合
6.
体验学习在劳动课程中主要表现为认知体验式学习、情感体验式学习和行动体验式学习。( ) 选项:A、对 B、错
7.
不同的学习方式,产生不同的情感体验;不同的情感体验,产生不同的学习效果。选项: A:对 B:错
8.
我国在传统的语文学业评价中既重视显性的知识和技能,同时也重视对学生审美能力的考查。( )选项: A:错 B:对
9.
激发学生学习语文的动机,激发学生学习语文的兴趣,是语文教学评价技能的重要作用之一。选项: A:对 B:错
10.
语文综合性学习的评价应注重对学习结果的评价,如学生研究论文的写作水平。选项: A:对 B:错
11.
知识与能力是小学语文学习的重点,过程与方法是小学语文学习的基础,情感态度与价值观是小学语文学习的保证。选项: A:对 B:错
12.
教师在学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》时,对“正确把握语文教育的特点”进行研讨。下列教师的理解不正确的是( )。 选项: A、注重语文的人文性、实践性和民族性 B、语文教育需要尊重学生独特的情感体验和个性化的理解 C、语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力 D、在教学中尤其要重视培养阅读能力和写作能力
13.
体验式学习具有高峰体验的经验。选项: A:错 B:对
14.
语文综合性学习的评价特征有()。选项: A:倡导过程性评价 B:重视多元评价 C:终结性评价占主体 D:强调加上评价
15.
体验式学习具有高峰体验的经验。A.对B.错
16.
辅导目标要可操作,可以用哪些动词来做开头?选项: A:认知上学会理解转变; B:行为上使用养成改变; C:情感上体验感悟; D:情感上体验感悟
17.
体验具有多样性和复杂性特点,体验营销的主要形式有( )。 选项: A、行动体验 B、感官体验 C、思考体验 D、情感体验
18.
情绪和情感是一种主观体验,因而人与动物都具有。()选项: A:对 B:错
19.
情绪和情感是一种主观体验,因而人与动物皆具有。() 选项: A:对 B: 错
20.
为什么语文教育要重实践、重体验?
21.
体育态度是指个体对体育活动所持有的认知评价、情感体验和个人经验的综合表现。( ) 选项: A:对 B:错
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