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相关试题
- 1.以下关于学前儿童讲述活动的作用表述正确的是（ ）。选项： A:帮助学前儿童学习认识事物的方法 B:能让幼儿认识更多的汉字 C:锻炼学前儿童讲述能力和独白言语能力 D:发展学前儿童思维和想象能力
- 2.幼儿语言游戏的教育作用有（ ） 选项： A、利于幼儿社会扮演 B、有效地提高学前儿童语言能力 C、促进学前儿童智力发展 D、创设自由宽松的语言交往环境，激发儿童学习语言的兴趣
- 3.幼儿语言游戏的教育作用有（ ）选项： A:创设自由宽松的语言交往环境，激发儿童学习语言的兴趣 B:促进学前儿童智力发展 C:有效地提高学前儿童语言能力 D:利于幼儿社会扮演
- 4.幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的感受力、想象力和___
- 5.下列关于学前儿童智育的选项中正确的有（ ）选项： A:学前儿童智育强调按照学前儿童的认知发展特点加以引导 B:学前儿童智育主要在于帮助学前儿童获得系统而深入的知识 C:学前儿童智育强调学前儿童学习兴趣与习惯的培养，强调智力发展的启蒙性 D:学前儿童智育主要目的在于为学前儿童上小学做准备
- 6.可以通过【】等培养学前儿童的想象力。 选项： A:丰富幼儿的知识经验 B:在游戏中发展幼儿的有意想象 C:通过专门训练发展幼儿的想象力 D:成人应耐心讲解，让儿童理解活动的目的和任务
- 7.学前儿童游戏的价值有()。 选项： A、游戏促进学前儿童身体的发展 B、游戏促进学前儿童认知的发展 C、游戏促进学前儿童创造力的发展 D、游戏促进学前儿童语言的发展 E、游戏促进学前儿童情感的发展 F、游戏促进学前儿童社会性的发展
- 8.学前儿童数学教育的任务（） 选项： A:引导学前儿童获得数学的核心经验 B:发展学前儿童思维能力 C:培养学前儿童良好的兴趣和学习习惯
- 9.学前儿童智育的特点是： 选项： A: 调按学前儿童认知发展特点加以引导 B: 强调学前儿童发展的系统性 C: 强调学前儿童学习兴趣与习惯的培养 D: 强调智慧发展的启蒙性
- 10.儿童文学在儿童教育中的作用都有哪些选项： A:开阔视野，增长知识 B:培养学前儿童的想象力 C:丰富语言，发展语言能力 D:培养美感，提高审美能力 E:培养学前儿童想象力
- 11.（幼儿游戏与指导A2型）下列方式中，能够激发学前儿童参与结构游戏的兴趣的有（ ）。 选项：A、教师带领小班学前儿童观摩大班学前儿童的结构游戏 B、教师一边示范堆积木，一边让学前儿童模仿 C、教师拿了一个“汽车”积塑作品给学前儿童讲解构造方法 D、教师让学前儿童自由开展结构游戏
- 12.儿童文学在儿童教育中的作用都有哪些 选项：A、开阔视野，增长知识 B、培养学前儿童的想象力 C、丰富语言，发展语言能力 D、培养美感，提高审美能力 E、培养学前儿童想象力
- 13.儿童文学在儿童教育中的作用都有哪些 选项： A、开阔视野，增长知识 B、培养学前儿童的想象力 C、丰富语言，发展语言能力 D、培养美感，提高审美能力 E、培养学前儿童想象力
- 14.儿童文学在儿童教育中的作用都有哪些 选项： A、开阔视野，增长知识 B、培养学前儿童的想象力 C、丰富语言，发展语言能力 D、培养美感，提高审美能力 E、培养学前儿童想象力
- 15.学前儿童认知发展的特点包括()A.()学前儿童感知觉的发展()B.()学前儿童注意的发展()C.()学前儿童记忆的发展()D.()学前儿童思维的发展
- 16.学前儿童无意想象的发展有什么特点？
- 17.学前儿童的言语发展有其自身的规律，成人不需要对学前儿童进行言语训练。（ ）选项： A:对 B:错
- 18.复制题目 儿童文学在儿童教育中的作用都有哪些 选项： A、开阔视野，增长知识 B、培养学前儿童的想象力 C、丰富语言，发展语言能力 D、培养美感，提高审美能力 E、培养学前儿童想象力
- 19.儿童文学在儿童教育中的作用都有哪些 （2.0） 选项： A、开阔视野，增长知识 B、培养学前儿童的想象力 C、丰富语言，发展语言能力 D、培养美感，提高审美能力 E、培养学前儿童想象力
- 20.可以通过（）等培养学前儿童的想象力 选项： A:丰富幼儿的知识经验 B:在游戏中发展幼儿的有意想象 C:通过专门的训练发展幼儿的想象力 D:成人应该耐心讲解，让幼儿理解活动的目的和任务
- 21.讲述活动的价值（ ）。选项： A:培养学前儿童讲述能力和倾听他人讲述的习惯 B:锻炼学前儿童独白语言能力 C:学会认识事物的方法 D:促进学前儿童思维和想象能力的发展
