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相关试题
- 1.学生角色到职业角色的转换，需要注意权利与义务的变化，具体体现为由（ ）。 选项： A、成长导向到绩效导向 B、思想意识到实际行动 C、兴趣导向到责任导向 D、情感导向到职业导向
- 2.学生角色到职业角色的转换，需要注意权利与义务的变化，具体体现为由（ ）。选项： A:情感导向到职业导向 B:思想意识到实际行动 C:成长导向到绩效导向 D:兴趣导向到责任导向
- 3.进入职场,要尽快适应职场人际关系,完成从校园人向社会人的转变,包括( ) 选项： A、从成长导向到责任导向转变 B、从情感导向到职业导向转变 C、从思维导向到行为导向转变 D、从个人导向到团队导向转变
- 4.由“学校人”到“职业人”角色转换的有哪几个转变（ ） 选项： A、成长导向向责任导向的转变 B、个性导向向团队导向的转变 C、思维导向向行为导向的转变 D、智力导向向品德导向的转变
- 5.以下不属于从“学校人”到“职业人”角色转换的导向转变的是( ). 选项： A、成长导向向责任导向的转变 B、个性导向向团队导向的转变 C、行为导向向思维导向的转变 D、智力导向向品德导向的转变
- 6.从“学校人”到“职业人”,既是人生非常重要的角色转换,也是一次人生跨越。下列关于角色转换的描述正确的是（）。①“学校人”到“职业人”是成长导向向责任导向的转变②“学校人”到“职业人”是个性导向向团队导向的转变③“学校人”到“职业人”是思维导向向行为导向的转变④“学校人”到“职业人”是智力导向向品德导向的转变 选项：A、①③④B、①②④C、①②③D、①②③④
- 7.从学生角色到社会角色的转换,每个高职生都应该重视哪些方面的转变?__ABCD__A、从个性导向向团队导向的转变B、从成长导向向责任导向的转变C、从思维导向向行为导向的转变D、从智力导向向道德导向的转变
- 8.以下不属于从“学校人”到“职业人”的角色转换的导向转变的是( )。 A: 成长导向向责任导向的转变 B: 个性导向向团队导向的转变 C: 行为导向向思维导向的转变 D: 智力导向向品德导向的转变
- 9.以下不属于从“学校人”到“职业人”的角色转换的导向转变的是（ ） 选项： A:成长导向向责任导向的转变 B:个性导向向团队导向的转变 C:行为导向向思维导向的转变 D:智力导向向品德导向的转变
- 10. 由“学校人”到“职业人”角色转换的几个重点是什么？ 选项： A、 成长导向向责任导向的转变 B、 个性导向向团队导向的转变 C、 思维导向向行为导向的转变 D、 智力导向向品德导向转变
- 11.由“学校人”到“职业人”角色转换的有哪几个转变( )A．成长导向向责任导向的转变B．个性导向向团队导向的转变C．思维导向向行为导向的转变D．智力导向向品德导向的转变
- 12.由“学校人”到“职业人”角色转换的四个重点：（）A.成长导向向责任导向的转变B.个性导向向团队导向的转变。C.思维导向向行为导向的转变。D.智力导向向品德导向转变
- 13.做好由“学校人”到“职业人”的角色转换的四个重点是？ （1）成长导向向责任导向的转变。 （2）个性导向向团队导向的转变。 （3）思维导向向行为导向的转变。 （4）智力导向向品德导向的转变。A.做B.选项2
- 14.关于大学生入职，以下说法不正确的是（）。 选项：A．发生角色的转变B．从个人到团队的导向C．情感到职业的导向D．感性到理性的导向
- 15.不属于由“学校人”向“职业人”角色转换的重点的是（ ） A: 成长导向向责任导向的转变 B: 个性导向向团队导向的转变 C: 思维导向向行为导向的转变 D: 品德导向向智力导向的转变
- 16.不属于由“学校人”向“职业人”角色转换的重点的是（ ） 选项： A、成长导向向责任导向的转变 B、个性导向向团队导向的转变 C、思维导向向行为导向的转变 D、品德导向向智力导向的转变
- 17.属于由“学校人”向“职业人”角色转换的四个重点的是 选项： A、成长导向向责任导向的转变 B、个性导向向团队导向的转变 C、思维导向向行为导向的转变 D、品德导向向智力导向的转变
- 18.属于由“学校人”向“职业人”角色转换的四个重点的是 A: 成长导向向责任导向的转变 B: 个性导向向团队导向的转变 C: 思维导向向行为导向的转变 D: 品德导向向智力导向的转变
- 19.不属于由“学校人”向“职业人”角色转换的四个重点的是（ ）选项： A:成长导向向责任导向的转变 B:个性导向向团队导向的转变 C:思维导向向行为导向的转变 D:品德导向向智力导向的转变
- 20.从学校人向职业人的角色转化包括 ()(多选题) 选项： A:个性导向向团队导向转换 B:成长导向向责任导向转换 C:C 思维导向向行为导向转换 D:智力导向向品德导向转换
