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学校
B:个人
C:社会
D:家庭
基础
B:主导
C:支持
D:保障
婚姻问题
B:家庭问题
C:集体问题
D:社会问题
//
B、/*
C、#
D、/* */
个人因素
B:家庭因素
C:学校因素
D:社会因素
E:天气因素采用长焦距镜头进行拍摄
B:按黄金分割控制主体
C:使用大光圈
D:拍摄角度
预防
B:灭火
C:政府
D:个人
自己的体质
B:自己的学业基础
C:自己的家庭情况
D:自身的性格
学校
B:班级
C:家庭
D:社会
个人
B:工作
C:组织
D:社会
制度资源
B:课程资源
C:场地装备资源
D:组织资源
家庭德育
B:学校德育
C:社会德育
D:网络德育
text()
B:annotate()
C:comment()
D:label()
见面
B:汇款交税
C:传真个人资料
D:以上都是
家庭成员
B、老师
C、自己
D、同学或朋友
老子
B:孔子
C:庄子
D:惠子
自我服务劳动教育
B:为集体服务劳动教育
C:种植和饲养劳动教育
D:手工劳动教育
ERG理论
B:公平理论
C:双因素理论
D:期望理论
阿胶
B:鹿茸
C:珍珠
D:牛黄
E:龟甲