为了研究不同教学模式对学生代数成绩的影响,三位教师分别采用三种不同教学模式执教三个班的代数课,这一实验研究的自变量和因变量分别是( )。选项: A:教师和学生; B:教师和学生代数成绩; C:教学模式与学生发展; D:教学模式与学生代数成绩 因变量 自变量 教学模式 发布时间:2024-06-14 20:34:38