请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1.对幼儿如厕教师最合理的做法是（ ）A、允许幼儿按需如厕B、要求排队如厕C、控制幼儿如厕次数D、控制幼儿如厕的间隔时间
- 2.对幼儿如厕,教师最合理的做法是( A )。 A: 允许幼儿按需自由如厕 B: 要求幼儿排队如厕 C: 控制幼儿如厕的次数 D: 控制幼儿如厕的间隔时间
- 3.对幼儿如厕教师最合理的做法是（)A.允许幼儿按需自由如厕B.要求排队如厕C.控制幼儿如厕次数D.控 选项：A、对幼儿如厕教师最合理的做法是() A.允许幼儿按需自由如厕 B.要求排队如厕 C.控制幼儿如厕次数 D.控制幼儿如厕的间隔时间
- 4.对幼儿如厕教师最合理的做法是()A、允许幼儿按需如厕B、要求排队如厕C、控制幼儿如厕次数D、控制幼儿如厕的间隔时间
- 5.[单选题]对幼儿如厕教师最合理的做法是() A 允许幼儿按需自由如厕 B 要求排队如厕 C 控制幼儿如厕次数 D 控制幼儿如厕的间隔时间
- 6.对幼儿园如厕教师最合理的做法是（ ）。A.允许幼儿按需如厕B.要求排队如厕C.控制幼儿如厕次数D.控制幼儿如厕的间隔时间
- 7.对幼儿园如厕,教师最合理的做法是。A.允许幼儿按需自由如厕。B.要求排队如厕。C.按照幼儿如厕次数。D.控制幼儿如厕的间隔时间
- 8.幼儿在如厕时,教师应指导幼儿正确使用卫生纸的方法,观察个别幼儿的如厕情况
- 9.在幼儿如厕过程中，保育老师应关注幼儿的_______状态，确保他们安全如厕。
- 10.3-4岁幼儿日常生活中的如厕教育指导选项： A:为男孩提供小便挂便器，提供便于幼儿取用的便纸、废纸篓和纸袋，数量和位置要适当; B:幼儿创设安全、卫生、方便并富有童趣的厕所环境。提供蹲便器，扶手，在蹲便池贴小脚印.; C:通过幼儿与环境的互动，消除幼儿陌生感和恐惧感，鼓励幼儿愿意独自如厕，并能便后洗手。; D:为入园初期的幼儿提供便盆并允许幼儿坐盆，对于个别不敢或不愿意在幼儿园如厕的幼儿，教师应给予适时的教育和引导，鼓励他们主动表达如厕愿望和如厕中的困难与要求。
- 11.【单选题】对幼儿如厕教师最合理的做法是( )
- 12.3-4岁幼儿日常生活中的如厕教育指导选项： A:为男孩提供小便挂便器，提供便于幼儿取用的便纸、废纸篓和纸袋，数量和位置要适当; B:幼儿创设安全、卫生、方便并富有童趣的厕所环境。提供蹲便器，扶手，在蹲便池贴小脚印.; C:通过幼儿与环境的互动，消除幼儿陌生感和恐惧感，鼓励幼儿愿意独自如厕，并能便后洗手。; D:为入园初期的幼儿提供便盆并允许幼儿坐盆，对于个别不敢或不愿意在幼儿园如厕的幼儿，教师应给予适时的教育和引导，鼓励他们主动表达如厕愿望和如厕中的困难与要求。
