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不属于学习者分析的内容是()。
A:学习准备
B:学习风格
C:年龄特征
D:信息加工分析
信息加工
年龄特征
学习准备
发布时间:
2024-04-10 08:41:12
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1.
不属于学习者分析的内容是()A.学习者分析B.学习风格C.年龄特征D.信息加工分析
2.
不属于学习者分析的内容是( )。A、学习者分析B、学习风格C、年龄特征D、信息加工分析
3.
不属于学习者分析的内容就是( )A、学习者分析B、学习风格C、年龄特征D、信息加工分析
4.
不属于学习者分析的内容是( )(本题2.0分) A、 学习者分析 B、 学习风格 C、 年龄特征 D、 信息加工分析
5.
不属于学习者分析的内容是()。 选项: A、A学习者分析 B、B学习风格 C、C年龄特征 D、D信息加工分析
6.
不属于教学设计的前期分析内容的是()A.()学习需要分析B.()学习者分析C.()学习内容分析D.()终结性测验分析
7.
分析学习者起点水平时,需要分析下面哪一项?()A.学习者认知水平B.学习者终点能力C.学习者年龄特征D.学习者预备技能
8.
学习需要分析的目的,是了解学习者的学习准备状态及学习风格与学习动机等因素()
9.
学习特征分析主要是对学习者的哪些方面进行分析?( )选项: A:学习者身心发展特征 B:学习者的学习准备情况 C:学习者的学习风格 D:学习者的家庭情况
10.
学习者分析的内容,包括( )选项: A:A.认知发展特征 ; B:B.起点水平 ; C: C.学习风格 ; D:D.学习动机
11.
学习者分析是前端分析的一个重要环节,以下有关学习者分析的叙述中,合理的是( )A、学习者分析的目的在于了解学习者的学习准备情况极其学习风格B、不同年龄阶段的学习者其有相同的学习者一般特征C、学习者分析对教学媒体的选择没有任何影响D、分析学习者初始能力之后将学习起点确定为高端的水平
12.
对于教学设计者而言,了解学习者的学习风格,其主要目的在于( )A.为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学B.分析学习者的学习风格之优劣C.选择与组织教学内容D.选择与运用教学媒体选项: A:为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学; B:分析学习者的学习风格之优劣; C:选择与组织教学内容; D:选择与运用教学媒体
13.
分析学习者起点水平时,需要分析下面哪一项?()A、学习者认知水平B、学习者终点能力C、学习者年龄特征D、学习者预备技能
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