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- 1.艺术区域活动的自由性表现在（）。 选项： A、幼儿可根据自己的兴趣、需要选择艺术区域活动 B、幼儿可自主选择艺术区域中的操作材料 C、幼儿可自主选择活动伙伴 D、教师在幼儿进行艺术区域活动时，指导是间接性的
- 2.活动区域是幼儿自由探索和发现的场所，在与科学相关的不同区域中，幼儿可以自主选择( )，按自己的兴趣，根据自己的学习特点与进程进行科学探究和科学游戏。 选项： A: 活动内容 B: 活动材料 C: 活动玩法 D: 活动方式
- 3.幼儿园区域活动中，教师与幼儿是平等的对话主体，幼儿在区域活动中可以按自己的意志自主选择、自由结伴、自主建构。
- 4.下列关于区域活动说法错误的是（） 选项： A、区域活动多为幼儿自主的选择活动，为幼儿提供更多按照自己兴趣和能力进行活动的机会，满足了幼儿个别化的需要 B、区域活动中教师的影响和控制比较间接，比较隐蔽，是通过对环境的创设实现的 C、区域活动主要是幼儿自己的活动，自己的游戏 D、区域活动是孩子们自己的活动，教师的职责就是看着孩子们不发生安全事故
- 5.下列关于区域活动说法错误的是（） A: 区域活动多为幼儿自主的选择活动，为幼儿提供更多按照自己兴趣和能力进行活动的机会，满足了幼儿个别化的需要 B: 区域活动中教师的影响和控制比较间接，比较隐蔽，是通过对环境的创设实现的 C: 区域活动主要是幼儿自己的活动，自己的游戏 D: 区域活动是孩子们自己的活动，教师的职责就是看着孩子们不发生安全事故
- 6.区角活动是幼儿在区角自主选择活动材料、活动内容、活动方式，根据自己的需要和兴趣、学习特点与进程自由感受、探索、表现与交往的活动。选项： A:正确; B:错误
- 7.美工区是教师依据教育目标的需要和幼儿的兴趣，为幼儿创设的可以_____、_____的活动区域。选项： A:自主欣赏; B:自由活动; C:创作作品; D:探索科学
- 8. 下面对区域活动教育价值的表述正确的选项是（ ） 选项： A:促进幼儿自主学习能力 B:注重幼儿个体差异 C:有效建构知识经验 D:发展幼儿交往能力
- 9. 下面对区域活动教育价值的表述正确的选项是（ ）选项： A:促进幼儿自主学习能力 B:注重幼儿个体差异 C:有效建构知识经验 D:发展幼儿交往能力
- 10.以下不属于区域科学教育活动特点的是( ) 选项： A、学习材料由教师统一提供，保证每个幼儿的操作机会。 B、 幼儿主动发起，自主参与。 C、 强调幼儿的动手操作。 D、 以材料为主要学习载体。
- 11.区域活动是幼儿自主探索性活动，幼儿可以自选活动内容，进行小组或者个体活动。区域活动是教师与幼儿互动的双边活动，其中（）是区域活动目标实现的根本。 A：教师 B：幼儿 C：环境 D：材料
- 12.幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括（）和（）。A．教师组织的活动；幼儿的自由自主活动B．幼儿园集体教学活动；幼儿自由自主的活动C．幼儿园集体教学活动；幼儿的小组活动D．教师组织的活动；幼儿的小组活动
- 13.属于独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的不足的是（)。 选项：A．较少顾及幼儿在不同水平的发展B．较少顾及幼儿的兴趣和需要C．考虑幼儿不同的发展水平D．教育活动操作性强
- 14.大班幼儿的社会交往能力不断提高，在英语对话教学活动中，教师可重点鼓励 进行角色对话。（ ）选项： A:幼儿与老师 B:幼儿与自己 C:幼儿与家长 D:幼儿与同伴
- 15.在幼儿自主游戏的阶段，教师可以不能放手让幼儿自己开展活动。选项： A:对 B:错
- 16.【判断题】在小班幼儿区域绘画活动中,教师要培养幼儿良好的绘画姿势和绘画兴趣,在中班幼儿区域绘画活动中,教师要锻炼幼儿自主构思主题的能力,在大班幼儿区域绘画活动中,教师要引志幼儿使用恰当的色调,大胆、有创意地表现主题,并能够评价他人的作品
- 17.下列关于幼儿一日常规活动说法,错误的是( )选项： A:幼儿可以根据自己的意愿，选择不去户外活动 B:要让幼儿在间隙活动中及时饮水，允许幼儿根据自身需要喝水 C:吃饭前教师要组织幼儿进行盥洗活动 D:幼儿入园后必须进行晨检
