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- 1. 下面对幼儿自主学习能力的表述不正确的一项是（ ）选项： A:自主游戏的活动区域是开放性的； B:幼儿在区域活动中可以根据自己的兴趣自由地选择活动方式； C:幼儿在区域活动中可以自主地探索游戏的方法； D:幼儿在区域活动中可以自觉地吸收经验与教训。
- 2.幼儿园区域活动通过在各区角投放相应材料的方式，让幼儿根据自己的兴趣和意愿选择活动内容和活动方式。
- 3.幼儿园区域活动通过在各区角投放相应材料的方式，让幼儿根据自己的兴趣和意愿选择活动内容和活动方式（） 选项：A、是 B、否
- 4.幼儿园区域活动通过在各区角投放相应材料的方式,让幼儿根据自己的兴趣和意愿选择活动内容和活动方式。 选项：A、正确B、错误
- 5.区域活动是幼儿自主探索的活动，幼儿可以自选活动内容，进行小组或个体活动。区域活动是教师与幼儿互动的双边活动，其中( )是区域活动目标实现的根本。 选项： A: 教师 B: 幼儿 C: 环境 D: 材料
- 6.（ ）不是科学区域活动的优势和价值。选项： A:科学区域活动突出以幼儿发展为中心，促进幼儿的自主学习和整体发展 B:科学区域活动能提高幼儿科学素养，提高义务教育阶段学习成绩 C:科学区域活动为幼儿提供了自由发现的机会和条件 D:科学区域活动尊重幼儿的个别差异，有利于弘扬幼儿的个性
- 7.美工区是教师依据教育目标的需要和幼儿的兴趣，为幼儿创设的可以_____、_____的活动区域。选项： A:自主欣赏; B:自由活动; C:创作作品; D:探索科学
- 8.儿童在游戏中可以根据自己意愿，确定游戏内容，选择游戏进程和规则。这体现了游戏是幼儿的自主活动的特点。选项： A:正确; B:错误
- 9.下列关于区域活动说法错误的是（） 选项： A、区域活动多为幼儿自主的选择活动，为幼儿提供更多按照自己兴趣和能力进行活动的机会，满足了幼儿个别化的需要 B、区域活动中教师的影响和控制比较间接，比较隐蔽，是通过对环境的创设实现的 C、区域活动主要是幼儿自己的活动，自己的游戏 D、区域活动是孩子们自己的活动，教师的职责就是看着孩子们不发生安全事故
- 10.下列关于区域活动说法错误的是（） A: 区域活动多为幼儿自主的选择活动，为幼儿提供更多按照自己兴趣和能力进行活动的机会，满足了幼儿个别化的需要 B: 区域活动中教师的影响和控制比较间接，比较隐蔽，是通过对环境的创设实现的 C: 区域活动主要是幼儿自己的活动，自己的游戏 D: 区域活动是孩子们自己的活动，教师的职责就是看着孩子们不发生安全事故
- 11.（ ）即由教师为幼儿创设一定的环境，幼儿在这个环境中自由的选择区域、材料和玩伴，自主的参与活动，操作材料，拥有充分的自由自主权。选项： A:教学活动 B:游戏活动 C:区域活动 D:自由活动
- 12.（ ）即由教师为幼儿创设一定的环境，幼儿在这个环境中自由的选择区域、材料和玩伴，自主的参与活动，操作材料，拥有充分的自由自主权。选项： A:游戏活动 B:自由活动 C:教学活动 D:区域活动
- 13.儿童在游戏中可以根据自己意愿，确定游戏内容，选择游戏进程和规则。这体现了游戏是幼儿的自主活动的特点。A.正确B.错误
- 14.符合幼儿游戏中“接受式学习”特点的描述是：选项： A:幼儿的自由游戏是接受式学习; B:幼儿的区域游戏是接受式学习; C:游戏活动中幼儿按照教师要求进行操作练习是接受式学习; D:幼儿可以自主选择游戏、决定游戏玩法和规则
- 15.区域活动为幼儿提供的选择有_________。选项： A:选择自己感兴趣的区域开展活动; B:自主选择操作材料; C:决定操作次数和操作时间; D:自主地更换活动区域
- 16.区域活动为幼儿提供的选择有_________。 选项： A、选择自己感兴趣的区域开展活动 B、自主选择操作材料 C、决定操作次数和操作时间 D、自主地更换活动区域
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17.区域活动，指的是教师以教育目标、儿童感兴趣的活动材料和活动类型为依据，将活动室的空间相对划分为不同区域，吸引儿童自主选择并在活动区中通过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习与发展的活动。区域活动也是一种学前儿童的自主性探索活动，这种探索有时是儿童之间，有时是教师与儿童互动的双边活动。区域活动中材料的投放要针对不同的年龄班进行，要具有可操作性。
请你根据以上材料，分析从哪些方面可以提高幼儿区域活动的自主性和主动性？请简要论述。 - 18.增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一是（ ）。 选项： A、对体育活动的兴趣 B、科学的幼儿体育活动 C、自由活动 D、开展与体育相关的游戏
- 19.教师在指导科学区角活动时应注意()选项： A:设计投放材料 B:允许幼儿按照自己的意愿选择活动 C:处理好指导与主导的关系 D:引导幼儿分享探究的经验
- 20.以下哪个选项不属于保证幼儿科学区域探究活动的持续性:（ ）选项： A:区域活动前的回顾，梳理前面的问题与经验 B:注重引起幼儿对新活动的兴趣 C:制定区域活动计划 D:教师有目的地帮助幼儿丰富经验，推进活动和幼儿的发展
- 21.增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一是（ ）。A.对体育活动的兴趣B.科学的幼儿体育活动C.自由活动D.开展与体育相关的游戏
