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【多选题】学前儿童教学活动的目的包括( )。
A:规范儿童行为
B:发展儿童情感
C:培养儿童习惯
D:丰富儿童兴趣
选题
儿童
教学活动
发布时间:
2024-06-30 20:43:20
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相关试题
1.
【多选题】学前儿童体育活动主要内容包括A. 学前儿童身体练习 B. 学前儿童体育比赛 C. 学前儿童体育活动 D. 学前儿童体育教学活动
2.
学前儿童认知发展的特点包括()A.()学前儿童感知觉的发展()B.()学前儿童注意的发展()C.()学前儿童记忆的发展()D.()学前儿童思维的发展
3.
学前儿童安全生活教育的内容包括()。A.学前儿童安全和自我保护意识的培养B.学前儿童安全知识的教育C.养成遵守安全规则的习惯D.学前儿童安全技能的教育
4.
下列关于学前儿童智育的选项中正确的有( ) 选项: A:学前儿童智育强调按照学前儿童的认知发展特点加以引导 B:学前儿童智育主要在于帮助学前儿童获得系统而深入的知识 C:学前儿童智育强调学前儿童学习兴趣与习惯的培养,强调智力发展的启蒙性 D:学前儿童智育主要目的在于为学前儿童上小学做准备
5.
下列关于学前儿童智育的选项中正确的有( )选项: A:学前儿童智育强调按照学前儿童的认知发展特点加以引导 B:学前儿童智育主要在于帮助学前儿童获得系统而深入的知识 C:学前儿童智育强调学前儿童学习兴趣与习惯的培养,强调智力发展的启蒙性 D:学前儿童智育主要目的在于为学前儿童上小学做准备
6.
学前儿童健康教育是旨在根据学前儿童身心发展的特点,提高学前儿童健康认知,改善学前儿童健康态度,培养学前儿童健康行为,保持和促进学前儿童健康的系统的教育活动
7.
学前儿童科学教育的实质是( )。A.对学前儿童进行科学素质的早期培养B.培养学前儿童的科学兴趣C.积累科学经验D.热爱科学
8.
学前儿童智育的特点是: 选项: A:强调按学前儿童认知发展特点加以引导 B:强调学前儿童发展的系统性 C:强调学前儿童学习兴趣与习惯的培养 D:强调智慧发展的启蒙性
9.
学前儿童智育的特点是: 选项: A: 调按学前儿童认知发展特点加以引导 B: 强调学前儿童发展的系统性 C: 强调学前儿童学习兴趣与习惯的培养 D: 强调智慧发展的启蒙性
10.
儿童文学在儿童教育中的作用都有哪些A.开阔视野,增长知识B.培养学前儿童的想象力C.丰富语言,发展语言能力D.培养美感,提高审美能力E.培养学前儿童想象力
11.
学前儿童教学活动内容选择的依据包括( )。选项: A:家长的要求 B:学前儿童的兴趣、经验 C:儿童的教育目标 D:知识的内在凉席
12.
学前儿童数学教育的意义和价值()。A.()帮助学前儿童正确地认识世界()B.()促进学前儿童的思维发展()C.()促进学前儿童的情感和个性发展()D.()帮助学前儿童形成数学概念
13.
学前儿童体育的根本任务不包括( )。 选项: A、培养儿童对体育的兴趣 B、通过体育促进儿童身体正常发育,增强体质 C、培养儿童良好的生活卫生习惯 D、培养儿童初步的动手能力
14.
儿童游戏教学活动的意义()。选项: A:提高教师的教学效果 B:学前儿童发展的需要 C:提高儿童的英语能力 D:培养儿童的社会交往能力
15.
学前儿童语言教育的作用主要表现在( )。 选项: A、 促进学前儿童语言和行为的社会化进程 B、 促进学前儿童情绪情感的发展 C、 促进学前儿童认知能力的发展 D、 促进学前儿童语言学习兴趣的提高
16.
游戏对学前儿童身心发展的作用主要体现在( )A.游戏能促进学前儿童认知的发展B.游戏能提升学前儿童社会能力C.游戏能培养和调控学前儿童的情绪和行为D.游戏能影响学前儿童个性的发展E.游戏有利于学前儿童学会交往的技能
17.
《儿童权利公约》规定的教育儿童的目的不包括( )。 选项:A.发展儿童的个性、才智和身心能力B.培养儿童对儿童自然环境的尊重C.培养儿童对文明的尊重D.强化儿童的社会性
18.
学前儿童挑战性行为的“挑战性”具体体现不包括()。 选项:A.学前儿童的行为可能会影响到学前儿童群体,如出现破坏秩序、同伴冲突等问题B.学前儿童的行为可能会影响到学前儿童家庭C.学前儿童的行为可能会影响到学前儿童个体,如出现安全挑战等问题D.学前儿童的行为可能会影响到教育活动的进程
19.
《儿童权利公约》规定的教育儿童的目的不包括( )。 选项:A.发展儿童的个性、才智和身心能力B.培养儿童对儿童自然环境的尊重C.培养儿童对文明的尊重D.强化儿童的社会性
20.
学前儿童品德教育的内容与任务主要包括( )。 选项: A:发展学前儿童的社会性教育 B:学前儿童良好的个性品质的培养 C:学前儿童智力的培养 D:学前儿童体育的培养
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