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【判断题】陶行知认为“行是知之始,知是行之成。”(对)
判断
认为
陶行知
发布时间:
2024-05-20 17:06:45
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【判断题】陶行知认为“行是知之始,知是行之成。”
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【判断题】陶行知认为“行是知之始,知是行之成。”
3.
陶行知认为“行是知之始,知是行之成。”A.正确B.错误
4.
陶行知推崇明代哲学家王阳明的“知行合一”学说,取名“知行”。后来,他认为“行是知之始,知是行之成”,并改本名为陶行知。
5.
我国哲学家 认为知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成
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知是行之始,行是知之成。( )
7.
陶行知提出“行是知之始,知是行之成”是对“知行合一”教育理念的延伸和发展。( )。 选项:A、对 B、错
8.
知是行之始,行是知之成。( )
9.
陶行知推崇明代哲学家王阳明的“知行合一”学说,取名“知行”。后来,他认为“行是知之始,知是行之成”,并改本名为陶行知。 选项:A、正确 B、错误
10.
陶行知推崇明代哲学家王阳明的“知行合一”学说,取名“知行”。后来,他认为“行是知之始,知是行之成”,并改本名为陶行知。 选项:A、正确B、错误
11.
我国古代提出“知是行的主意,行是知的功夫。知是行之始,行是知之成”的教育哲学家是:( )选项: A:孔子 B:朱熹 C:王阳明 D:陶行知
12.
知是行之始,行是知之成。( )选项: A:正确; B:错误
13.
知是行之始,行是知之成。( ) 选项: A:正确; B:错误
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陶行知曾说过,小孩子必定烫了手才知道火是热的,冰了手才知道雪是冷的,吃了糖才知道糖是甜的……这足以说明他的观点()。 A: 行是知之始,知是行之成 B: 知是行之始,行是知之成 C: 行动与知同等重要,同时发生
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王阳明对于思与行的关系则这样认为:知是行之始,行是知之成。选项: A:正确; B:错误
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王阳明对于思与行的关系则这样认为:知是行之始,行是知之成。 选项: A:正确; B:错误
17.
陶行知原名陶文浚。后来改名为陶行知,认为“知”是“行”之始,认识先于实践。43岁时,他再次改名为陶行知,提出“行”是“知”之始,有实践才有认识。陶行知的再次改名给我们的启发是( ) 选项:A、实践是认识的基础 B、认识对实践有反作用 C、认识不重要 D、只有实践最重要
18.
陶行知曾说过,小孩子必定烫了手才知道火是热的,冰了手才知道雪是冷的,吃过糖才知道糖是甜的,这足以说明他的观点是() 选项: A、行是知之始,知是行之成 B、知是行之始,行是知之成 C、行动与只是同等重要,同时发生
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