下列关于不同类型的口语交际教学内容，说法合理的有哪些？
选项：

A:日常生活中的口语交际教学，要注重教学内容的“反思性”。;
B:课堂教学中的口语交际教学，要注重教学内容的“有效性”。;
C:组织中的口语交际教学，要注重教学内容的“形成性”。;
D:特殊场合中的口语交际教学，要注重教学内容的“技巧性”。