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长久性原则是学前特殊儿童育的原则之ー( )。
选项:
A:正确
B:错误
错误
原则
久性
发布时间:
2024-03-27 03:17:42
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1.
情感支持原则是指通过爱与关心唉建立教师与学前儿童间的双向接纳关系,为学前儿童的社会性发展营造良好的情感氛围,促进学前儿童的社会性发展。( ) 选项: A:正确 B:错误
2.
学前儿童美术教育评价的激励性原则是什么?
3.
学前特殊儿童一体化教育中,对特殊儿童不能只关心缺陷的改良,也不能只强调智力的发展,即要贯彻() 选项: A、强调特殊儿童与正常儿童发展的差异性原则 B、强调特殊儿童与正常儿童的融合性原则 C、强调特殊儿童发展的全面性原则 D、强调特殊儿童发展的科学性原则
4.
我们把学前特殊儿童的教与学活动赖以发生的各种主客观背景称为学前特殊儿童教育环境。 选项: A:正确; B:错误
5.
配制学前儿童膳食原则是什么?(10分)
6.
研究学前儿童心里的基本原则是()
7.
学前儿童体育活动的运动负荷要按学前儿童的生理、心理特点进行设计。这是指学前儿童体育活动的设计要遵循适量性原则。A.正确B.错误
8.
在学前儿童社会教育中,通过爱与关心来建立教师与学前儿童间的双向接纳关系,为学前儿童的社会性发展营造良好的情感分为,促进学前儿童的社会性发展,这是学前儿童社会教育的( )。 选项:A、正面教育原则B、实践性原则C、情感支持原则D、生活教育原则
9.
在学前儿童社会教育中,通过爱与关心来建立教师与学前儿童间的双向接纳关系,为学前儿童的社会性发展营造良好的情感氛围,促进学前儿童的社会性发展,这是学前儿童社会教育的( )。 选项:A、正面教育原则 B、实践性原则 C、情感支持原则 D、生活教育原则
10.
适当改变情景,可以塑造学前特殊儿童良好行为习惯。选项: A:正确; B:错误
11.
研究学前儿童心里发展应该遵循客观性,矛盾性意义发展性原则 选项: A:正确 B:错误
12.
学前儿童体育活动的运动负荷(活动量)要按学前儿童的生理、心理特点进行设计。这是()。 选项: A、 安全性原则 B、 兴趣性原则 C、 发展性原则 D、 适量性原则
13.
利用特殊儿童的各种感官和已有经验,通过各种直观手段吸引特殊儿童注意,丰富直接经验和感性知识,帮助特殊儿童形成正确的概念,获取知识和技能,这是( ) 原则。 选项:A、全面性原则 B、直观性原则 C、启发性原则 D、趣味性原则
14.
学前特殊儿童是?
15.
20.作为学前儿童科学教育目标的一个方面,能体现学前儿童科学教育特殊性的是( )
16.
干眼症的治疗原则是缓解症状,治疗原发病。 选项: A:正确 B:错误
17.
学前儿童期是儿童社会性发展的重要时期。 选项: A:正确 B:错误
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