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社区环境好坏对学前儿童的成长没有什么影响作用。()
选项:
A:社区环境好坏对学前儿童的成长没有什么影响作用。()
没有什么
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好坏
发布时间:
2024-06-11 09:51:10
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1.
社区环境好坏对学前儿童的成长没有什么影响作用。( )
2.
父母对学前儿童同伴关系没有什么必然的影响。
3.
对学前儿童健康影响较大的社会环境主要有家庭、托幼机构和社区 选项: A:正确 B:错误
4.
填空题:学前儿童文学作品的教育性就是要对学前儿童进行____的启迪,对学前儿童的心理成长起到____作用,促进学前儿童____ ____全面发展。
5.
下列关于学前儿童、学前教育机构与社区的关系,说法不正确的是( )选项: A:学前教育机构是社区的一个组成部分,是社区的小环境。 B:儿童的知识经验主要从学前教育机构中获得,社区与学前儿童生活太遥远。 C:学前儿童是社区人口的组成部分,其教育是社区建设的一项重要内容。 D:社区教育是幼儿园教育与社会之间的桥梁
6.
学前儿童社会性发展的影响因素不包括【】 选项:A、幼儿园对学前儿童社会性发展的影响 B、个性对学前儿童社会性发展的影响 C、家庭对学前儿童社会性发展的影响 D、教师对学前儿童社会性发展的影响
7.
学前儿童社会性发展的影响因素不包括()。 选项:A:幼儿园对学前儿童社会性发展的影响 B:个性对学前儿童社会性发展的影响 C:家庭对学前儿童社会性发展的影响 D:教师对学前儿童社会性发展的影响
8.
托幼机构的环境是指学前儿童本身以外的影响学前儿童发展或者受学前儿童发展 影响的托有机中的一切外部条件和 ▲ 。
9.
请简述环境与教育对学前儿童心理发展的作用。
10.
教师在学前儿童游戏中的作用:教师是学前儿童游戏环境的创设者、教师是学前儿童游戏的观察者、教师是学前儿童游戏进展的( )、教师是学前儿童游戏过程的参与者。
11.
对学前儿童来说,所谓环境对儿童心理发展的作用,主要指家庭环境、社会环境和 这三方面的作用。
12.
( )是对儿童成长影响最直接、最深刻的微观环境,是决定儿童心理发展的重要因素。选项: A:学校; B:家庭; C:社会; D:社区
13.
( )是对儿童成长影响最直接、最深刻的微观环境,是决定儿童心理发展的重要因素。选项: A:家庭 ; B:学校 ; C:社会 ; D:社区
14.
请根据社会学习理论来论述模仿在学前儿童成长中的影响。
15.
对于学前儿童的学习而言,体验是学前儿童认识世界的基本方式,对学前儿童的发展具有重要的作用。
16.
学前家庭教育是学前社会教育所不可替代的,儿童年龄越小,家庭教育对其成长的影响就越大。( )A.正确B.错误
17.
学前儿童家长成长的道路
18.
[简答判断题]创设良好的心理环境是保证学前儿童健康成长的重要条件。
19.
游戏对学前儿童身心发展的作用主要体现在( )A.游戏能促进学前儿童认知的发展B.游戏能提升学前儿童社会能力C.游戏能培养和调控学前儿童的情绪和行为D.游戏能影响学前儿童个性的发展E.游戏有利于学前儿童学会交往的技能
20.
学前儿童科学教育强调教师的作用在于为儿童创设良好的______ 环境、______ 环境和丰富的______ 。
21.
学前儿童周围的环境包括城市所具有的独特的地理、气候、()。 选项: A:地域 B:社区 C:文化 D:习俗
22.
影响学前儿童语言发展的因素有? 选项: A、生理因素,包括遗传 B、社会环境,如亲子环境、社区环境和幼儿园环境 C、心理因素,如经验积累和认知发展 D、社会环境,如教育观
23.
皮亚杰认为影响学前儿童心理发展的因素有哪些。( ) 选项: A:成熟 B:经验 C:社会环境的作用 D:平衡化
24.
学前儿童主动与外部环境相互作用的重要方式是()
25.
下列说法正确的是()。选项: A:学前教育是针对3-6岁儿童的教育; B:家庭教育不重要; C:学前教育对人的发展具有重要作用; D:社区学前教育不重要
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