以下文字与答案无关
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A.缺乏学习动机
B.学习拖延
C.实用技能不足
D.应用场景有限
动机缺乏即厌学
B:兴趣偏狭
C:注意障碍
D:记忆障碍
E:考试焦虑
F:学习疲劳
G:逆反心理
学习动机越强,学习效果越好
B:学习动机越弱,学习效果越好
C:学习动机适中,学习效果最好
D:学习动机与学习效果无关
学习理论
B:学习动机
C:学习策略
D:学习方式
学习动机
B:归因方式
C:学习兴趣和学习态度
D:情绪和情感
无明确的学习目标
B:无成就感
C:缺乏适宜的学习方法
D:学习上注意力分散
E:有厌学的情绪
计算学习
B:记忆学习
C:规则学习
D:交互学习
态度学习
B:发现学习
C:创造性学习
D:接受学习
创设情境
B:确定问题
C:自主学习
D:协作学习
E:效果评价
职场技能
B:K12 教育
C:素质教育
D:早教亲子
学习要超越间接经验
B:学习是在教师指导下进行的
C:动机是学习的动力源泉
D:学习以获得知识、技能和发展能力为主
机器学习包括深度学习
B:深度学习包括机器学习
C:机器学习与深度学习无关
D:深度学习和机器学习重叠的部分,也有独立的部分
学习能力
B:学习动机
C:学习方法
D:学习内容
综合学习
B:超量学习
C:过难学习
D:重复学习
人类学习
B:机器学习
C:网路学习
D:动物学习
A、 动机越强,学习效果越好
B、 任务越难,最佳动机水平越高
C、 没有动机,学习便不能发生
D、 过强的动机和过弱的动机一样不利于学习