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为什么在游戏中要重视对儿童游戏的观察?
为什么
戏中
观察
发布时间:
2024-05-11 10:35:38
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1.
关于教师在儿童游戏中的作用描述错误的是( )。 选项: A、教师是儿童游戏中的重要他人 B、教师在儿童游戏中的角色是变化的 C、教师适当适时的介入儿童游戏能提高游戏的水平 D、在游戏中,教师是主导,幼儿是客体
2.
在自由游戏中,保育员要认真观察儿童的游戏,()并在孩子需要时给予适当的指导。 选项: A.与孩子一起游戏 B.及时解决儿童的游戏冲突 C.了解儿童游戏的真实情况 D.做好游戏结束的准备工作
3.
依据游戏中的教育目的性成分,可以将儿童的游戏分成()和教学游戏。A.自发游戏B.平行游 选项:A、依据游戏中的教育目的性成分,可以将儿童的游戏分成()和教学游戏。 A.自发游戏B.平行游戏C.交往游戏D.合作游戏
4.
关于儿童游戏,下说法中错误的是( )。选项: A:儿童在游戏中反映的是周围生活的翻版 B:游戏中儿童注重的是活动的最终目的 C:儿童在游戏中没有明确的外在目标,游戏的目的就在于游戏本身。 D:游戏是儿童自主的、自愿的活动
5.
儿童游戏中的观察记录可以使用文字记录,也可以使用图像记录。( )选项: A:对 B:错
6.
教师在学前儿童游戏中的作用:教师是学前儿童游戏环境的创设者、教师是学前儿童游戏的观察者、教师是学前儿童游戏进展的( )、教师是学前儿童游戏过程的参与者。
7.
教师指导幼儿游戏的前提是( )。 选项: A、掌握游戏方法 B、构建“整体儿童” C、重视对幼儿游戏的观察 D、创建游戏环境
8.
关于儿童游戏观察,以下说法错误的是 选项: A、教师在游戏中可以了解幼儿认真发展水平和人格社会化的发展特点 B、观察是对游戏实施有效指导的前提 C、观察是对游戏进行唯一正确评价的保证 D、观察是制定下次游戏计划的重要依据
9.
儿歌,也称童谣,儿童往往在游戏中传唱。选项: A:对 B:错
10.
观察游戏中的幼儿,主要观察( )。 选项: A、 游戏主题,游戏角色 B、 对材料的选择和运用,游戏情节的发展 C、 游戏中的语言和交往 D、 游戏规则的理解和遵守
11.
结构主义游戏观认为,游戏心理辅导主要在于观察解释分析儿童游戏中出现有特殊意义的行为。
12.
教师在儿童角色游戏中的身份是()
13.
教师在儿童角色游戏中,不能以角色身份介入指导幼儿开展角色游戏。( ) 选项: A:对 B:错
14.
在古代的儿童游戏中,七巧板属于文字游戏。
15.
在听说游戏中,幼儿自主游戏阶段,教师要做到观察游戏进程,关注个体,及时帮助。( )选项: A:对 B:错
16.
下列关于“全盘苏化”时期游戏游戏关注点的叙述不正确的是( )选项: A:重视集体教育,忽视个别差异; B:注重教师在游戏中给予儿童适时支持; C:注重追求结果,轻视过程体验; D:重视经验模仿,轻视儿童探索与发现
17.
教师在儿童游戏中的角色是动态变化的。
18.
教师在对幼儿游戏进行观察时,对某一游戏中幼儿的装扮行为进行观察的方法叫做()
19.
幼儿教师在儿童的游戏中有什么作用?
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