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- 1.下列关于幼儿教师职业口语的说法错误的一项是（ ）。选项： A:幼儿教师职业口语就是以幼儿教师这一角色出现在教育教学和社会活动中所运用的符合一定规律的工作语言。 B:幼儿教师职业口语是幼儿教师最基本、最直接的交流工具。 C:学好幼儿教师职业口语，不仅能提高教育教学质量，还能建立良好的人际关系，更能提升个人的综合素养。 D:幼儿教师职业口语和别的职业口语是一样的，幼儿教师可以向其他职业人员多学习口语运用规律，并运用到幼儿教育教学中。
- 2.（ ）是幼儿教师根据党和国家的教育方针，对幼儿进行思想品德和行为规范教育过程中所使用的工作用语，是幼儿教师在课堂上和其他活动场所与幼儿进行的教育性谈话。 选项：A、幼儿教师教学口语 B、幼儿教师教育口语 C、幼儿教师生活口语 D、幼儿教师生活口语
- 3.【判断题】幼儿教师教学口语是教师为了达到教育教学目标，组织幼儿进行教学活动时使用的语言。 A.对 B.错
- 4.下列关于幼儿园教学口语说法不正确的是（ ）。选项： A:幼儿园教学口语又可以分为婴儿教学口语和幼儿教学口语 B:婴儿教学口语的目的主要在于教孩子学说话，熟悉语言环境 C:幼儿教学口语的目的在于教会孩子熟练运用口语，同时掌握更多的词汇，不断增强语言表达能力 D:婴儿教学口语和幼儿教学口语的特点完全不同
- 5.在教学过程中，教师要根据教学对象选择和优化教学方法，根据不同的年龄阶段，教师应该根据学生特点采用适合的教学方法。
- 6.【多选题】幼儿教师教学口语的特点有（ ）。
- 7.“十里不同风，百里不同俗”是指礼仪具有（ ）特点。A.地域性B.规范性C.限定性D.继承性
- 8.教师语言风格是教师在教育教学中对于语言文字的理解和运用水平的重要表征，是提升（ ）的需要。 选项： A、学生学习兴趣 B、 学生学习效果 C、 教师综合素养 D、 教师教育教学能力
- 9.婴幼儿如厕是否需要教师帮助的参考依据是（ ） 选项： A:不同季节穿衣多少 B:教师喜欢哪个婴幼儿 C:不同年龄特点 D:教师是否有空
- 10.不同年龄的幼儿，复述故事的要求不同，符合中班幼儿复述故事的要求的是（） 选项：A．中班幼儿要到后期才能在教师帮助下复述短小的故事 B．中班大部分幼儿开始还需要在教师帮助下复述，可以逐渐过渡到独立复述故事 C．中班幼儿能有顺序地复述 D．中班幼儿能有表情地复述
- 11.[单选题]关注幼儿日常生活中的语言交往，创造无所不在的语言教育环境，其中说法不正确的是（ ） A 重视幼儿语言运用的不同机会 B 重视幼儿语言运用的不同方式 C 重视幼儿语言运用的不同情境 D 重视幼儿语言运用的不同思维
- 12.幼儿教师教学口语的分类有()
- 13.运用游戏活动进行教学时，应遵循适人的原则，指的是______.选项： A:游戏活动的时间安排需合理; B:游戏活动应适合不同的学生需求，符合不同年段学生的特点; C:根据教学内容选择游戏活动; D:围绕教学目标有针对性的选取和设计游戏活动
- 14.教师可以根据不同的年龄段，不同的表演游戏情况进行针对性的讨论和评价，引导幼儿反思游戏情况，发现问题，改进游戏。 （ ）选项： A:对 B:错
- 15. 教师语言风格是教师在教育教育中对于语言文字的理解和运用水平的重要表征，是提升（ ）的需要。选项： A: 教师综合素养 B: 学生学习效果 C: 教师教育教学能力 D: 学生学习兴趣
- 16.根据幼儿动力定型的规律，幼儿教师要______。A.不同类型的活动交替进行B.保证幼儿充足的睡眠C.培养幼儿对活动的关注D.为幼儿制定严格合理的生活制度
