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相关试题
- 1.关于自发性游戏的正确说法是(): 选项： A:幼儿园游戏不包括自发性游戏 B:自发性游戏不需要教师指导 C:教师组织的游戏比自发性游欢更有价值 D:自发性游戏具有多种教育价值
- 2.（2022 上）关于自发性游戏的正确观点是（ ）。 选项： A、幼儿园游戏不包括自发性游戏 B、自发性游戏不需要教师指导 C、教师组织的游戏比自发性游戏有价值 D、自发性游戏具有多种教育价值
- 3.6.关于自发性游戏的正确观点是()。 选项： A、幼儿园游戏不包括自发性游戏 B、自发性游戏不需要教师指导 C、教师组织的游戏比自发性游戏有价值 D、自发性游戏具有多种教育价值
- 4.关于自发性游戏的正确观点是( )。（2.0分）2.0 分 选项： A:自发性游戏具有多种教育价值 B:自发性游戏不需要教师指导 C:教师组织的游戏比自发性游戏有价值 D:幼儿园游戏不包括自发性游戏
- 5.关于自发性游戏的正确观点是
- 6.下列选项中，__________是幼儿游戏的基本特征。? 幼儿游戏是内生需要的自愿活动|幼儿游戏是“兴趣主义”的活动|幼儿游戏是“重过程”的自娱活动|幼儿游戏是“自发性的自主”活动
- 7.下列选项中，__________是幼儿游戏的基本特征。 选项：A:幼儿游戏是内生需要的自愿活动 B:幼儿游戏是“重过程”的自娱活动 C:幼儿游戏是“兴趣主义”的活动 D:幼儿游戏是“自发性的自主”活动
- 8.下列选项中，__________是幼儿游戏的基本特征。选项： A:幼儿游戏是“重过程”的自娱活动; B:幼儿游戏是内生需要的自愿活动; C:幼儿游戏是“兴趣主义”的活动; D:幼儿游戏是“自发性的自主”活动
- 9.下列选项中，__________是幼儿游戏的基本特征。 选项：A．幼儿游戏是“重过程”的自娱活动 B．幼儿游戏是内生需要的自愿活动 C．幼儿游戏是“兴趣主义”的活动 D．幼儿游戏是“自发性的自主”活动
- 10.我国的游戏理论研究，长期受到前苏联的影响，也坚持认为这样的观点选项： A:游戏是儿童的自觉性活动 B:游戏是儿童的社会性活动 C:游戏是儿童的自发性活动 D:游戏是儿童的本能性活动
- 11. 以下关于角色游戏理解正确的有（ ）。 选项： A、 角色游戏既是幼儿建立积极情感、调节消极情感的途径，也是表露或发泄情感的渠道。 B、 幼儿在游戏中全神贯注于角色扮演，不需要任何规则的约束和限制。 C、 角色游戏能使幼儿增加控制环境的机会，获得成功的满足，增长自信心。 D、 角色游戏是一种自发性游戏，往往比较简单，内容和情节也比较平淡，因此教师的指导就必不可少的。
- 12.组织幼儿园游戏活动教师要进行的工作是()。A．提供游戏资源B．进行游戏评价C．观察游戏D．即时指导游戏
- 13.教师组织指导幼儿游戏的步骤大致是（）、开展游戏、评价游戏 选项：A、选择游戏B、准备游戏C、确定游戏规则D、熟悉游戏
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14.下列关于教师在幼儿角色游戏中的指导，错误的是( )。
A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
选项：A：A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
