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建构主义学习理论认为教师的角色是( )
A:知识的灌输者
B:学生的管理者
C:学生学习的合作者
D:知识的占有者
合作者
学习理论
占有者
发布时间:
2024-06-23 19:51:59
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1.
建构主义学习理论强调教师的角色是( ) 选项: A:学生学习的促进者 B:知识的灌输者 C:学生生活的照看人 D:学生学习兴趣的激发者
2.
建构主义学习理论强调教师的角色是A、知识的灌输者B、父母的代言人C、学生学习的促进者D、学生生活的照看人
3.
建构主义理论强调教师的角色是( )。 选项: A:学生学习的促进者 B:知识的灌输者 C:教学的辅助者 D:学生学习兴趣的激发者
4.
学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。 A.建构主义 B.认知—结构 C.信息加工 D.尝试—错误
5.
进入信息时代,教师作为知识传授者的角色并没有改变,时代的发展使知识传授者这个角色的内含更加丰富。教师由单一的知识传授者向()转型。 选项:A.知识传授者B.知识灌输者C.学生学习的促进者D.教材执行者
6.
认知主义教学观认为,教师应是知识的传授者和管理者,而非学生学习的合作者和知识建构的促进者。 选项: A:正确 B:错误
7.
教师要善于激发学生的学习动机,体现了教师的角色功能A.知识的传递者B.教学的设计者C.学习的促进者D.课堂的组织管理者E.学生的伙伴
8.
教师要善于激发学生的学习动机,体现了教师的哪种角色功能A.知识的传递者B.教学的设计者C.学习的促进者D.课堂的组织管理者E.学生的伙伴
9.
建构主义认为在教学中教师的角色是 选项: A:知识的传播者 B:学生的保姆 C:学生的家长 D:学生的帮助者
10.
建构主义认为在教学中教师的角色是() 选项: A、学生的保姆 B、学生的帮助者 C、知识的传播者 D、学生的家
11.
【单选题】建构主义认为在教学中教师的角色是 选项: A:知识的传播者 B:学生的保姆 C:学生的家长 D:学生的帮助者
12.
【单选题】建构主义认为在教学中教师的角色是D 选项: A:知识的传播者 B:学生的保姆 C:学生的家长 D:学生的帮助者
13.
在翻转课堂中,教师的角色是( )。选项: A:知识的灌输者; B:课堂活动的组织者; C:学生学习的促进者; D:教学的指导者
14.
( )学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。A、建构主义B、认知—结构C、信息加工D、尝试—错误
15.
()学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。A、建构主义B、认知—结构C、信息加工D、尝试—错误
16.
建构主义认为,学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生建构自己的知识的过程。选项: A:对 B:错
17.
()学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。选项: A:建构主义 B:认知结构 C:信息加工 D:尝试-错误
18.
______学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。选项: A:建构主义 B:认知结构 C:信息加工 D:尝试—错误
19.
( )学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。 选项: A、尝试-错误 B、信息加工 C、建构主义 D、认知结构
20.
()学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。
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