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同伴交往是一种水平关系的交往,本质上是平等互惠的。
A:正确
B:错误
发布时间:
2024-07-04 16:47:37
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1.
同伴交往是一种水平关系的交往,本质上是平等互惠的。A.正确B.错误
2.
同伴关系的重要性表现在选项: A:同伴交往是集体归属感的心理需求; B:同伴交往促进儿童的社会认知和交往技能; C:同伴交往有利于自我概念的发展; D:同伴交往增进良好的品质和社会责任感
3.
同伴关系的重要性表现在 选项: A、同伴交往是集体归属感的心理需求 B、同伴交往促进儿童的社会认知和交往技能 C、同伴交往有利于自我概念的发展 D、同伴交往增进良好的品质和社会责任感
4.
同伴关系的重要性表现在 选项: A、同伴交往是集体归属感的心理需求 B、同伴交往促进儿童的社会认知和交往技能 C、同伴交往有利于自我感念的发展 D、同伴交往增进良好的品质和社会责任感
5.
同伴关系的重要性表现在 选项: A、同伴交往是集体归属感的心理需求 B、同伴交往促进儿童的社会认知和交往技能 C、同伴交往有利于自我感念的发展 D、同伴交往增进良好的品质和社会责任感
6.
( )是亲子交往过程中婴儿与特定对象(主要是父母)之间形成的一种情感联结。 选项: A、亲子关系 B、社会交往 C、同伴交往 D、依恋
7.
学前儿童的发展包括学前儿童的亲子交往、同伴交往和师幼交往。 选项: A:正确 B:错误
8.
【判断题】从本质上说,网络交往仍然是人与人的现实交往,网络生活也是人的真实生活。() A.正确 B.错误
9.
【判断题】从本质上说,网络交往仍然是人与人的现实交往,网络生活也是人的真实生活。() A.正确 B.错误
10.
人际交往是建立人际关系的基础,人际关系是在人际交往过程中形成的。( )A.正确B.错误
11.
集体活动是幼儿期同伴交往的主要形式。() 选项: A:正确 B:错误
12.
(判断题, 1.7 分) 学前儿童的发展包括学前儿童的亲子交往、同伴交往和师幼交往。 选项: A:正确 B:错误
13.
喜欢交往,在交往中活跃、主动,但常常表现出不友好的交往方式,攻击性行为较多,因而常常被大部分的儿童所排斥、拒绝,在同伴中地位低,关系紧张。这种同伴交往类型是型。
14.
喜欢交往,在交往中活跃、主动,但常常表现出不友好的交往方式,攻击性行为较多,因而常常被大部分的儿童所排斥、拒绝,在同伴中地位低,关系紧张。这种同伴交往类型是 。
15.
小学生社会交往主要体现在A.亲子关系B.同伴关系C.师生关系
16.
喜欢与人交往,在交往中积极主动,且常常表现出友好.积极的交往行为,因而受到大多数同伴的接纳.喜爱的儿童的同伴关系类型属于()
17.
人际交往沟通的源点是自己与他人的关系。()A.正确B.错误
18.
人际交往沟通的源点是自己与他人的关系。A.正确B.错误
19.
下列有关同伴交往类型的说法中,正确的是? ( )
20.
幼儿同伴交往的主要形式是
21.
喜欢与人交往,在交往中积极主动,且常常表现出友好、积极的交往行为,因而受到大多数同伴的接纳、喜爱的儿童的同伴关系类型属于( )。A.受欢迎型B.被拒绝型C.被忽视型D.一般型
22.
以下哪些因素会影响婴儿的交往行为?( )。选项: A:亲子交往; B:同伴交往; C:亲子依恋; D:同伴依恋
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