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学习策略是可教的
B:培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑
C:学习策略的运用具有高低水平之分
D:机械的背诵和朗读属于高级的学习策略
高校学习策略
B:一般学习策略
C:学科学习策略
D:低级学习策略
A、 学习策略不等于具体的学习方法
B、 学习策略是有意识的心理过程
C、 学习策略是学会学习的标志
D、 学习方法类似于战争中的战略,学习策略类似于战术。
精心制作策略
B:组织策略
C:复述策略
D:自我调节策略
认知策略
B:元认知策略
C:精细加工策略
D:资源管理策略