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我们可以通过主动培养自己良好的气质与性格来塑造积极健康的人格。
选项:
A:正确;
B:错误
发布时间:
2024-06-04 17:29:32
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1.
我们可以通过主动培养自己良好的气质与性格来塑造积极健康的人格。选项: A:正确; B:错误
2.
我们可以通过()培养与塑造良好的性格
3.
青少年应该怎样塑造和培养自己良好的性格?
4.
我们可以从以下哪些方面塑造自己的健康人格?
5.
性格与气质的关系是()。 选项: A、气质可以使同一性格的人有不同的表现。 B、气质可以影响性格形成和发展的速度。 C、性格是气质形成的前提。 D、性格可以制约气质的表现。 E、性格可以任意塑造气质的类型。
6.
()的情绪可以通过改变认知来调整。 选项:A、积极B、健康C、良好D、不健康
7.
第28题性格与气质的关系是( )。A、气质可以使同一性格的人有不同的表现。B、气质可以影响性格形成和发展的速度。C、性格是气质形成的前提。D、性格可以制约气质的表现。E、性格可以任意塑造气质的类型。
8.
关于气质,说法正确的是:选项: A:气质有好坏之分; B:气质是可以通过后天培养的; C:气质是人格的基础; D:气质是可以遗传的
9.
形体礼仪可以增强体质,改善和塑造人的体型与体态、陶冶美的情操,培养良好的气质。( )选项: A:对 B:错
10.
如何塑造自己健康的人格( )选项: A:对照人格健康的标准,评估人格健康水平,自检偏差或缺陷,寻找偏差或缺陷出现的原因,通过自我调控系统对其进行调节; B:培养现实检验与判断的能力; C:在自我状态下,自我悦纳,自信、独立、自尊; D:在人际环境中,积极参加团体活动,在活动中塑造自我,在团体中形成个性。
11.
当自身性格与职业要求不符合时,我们可以通过调适性格,主动适应职业的要求,做职业生涯发展的主人。 选项:A、正确B、错误
12.
下列哪几项是大学生健康心理的培养方法? 选项: A、掌握必要的心理健康知识 B、预防与消除亚健康状态 C、培养良好的人格品质 D、主动接受心理辅导与咨询
13.
如何塑造健康人格 选项: A、养成良好的生活习惯 B、多从乐观积极的角度看待问题 C、制定积极可行的目标
14.
我们可以通过()塑造良好的自我意识。
15.
气质反映人格的生物属性,性格反映人格的社会属性。 选项: A:正确 B:错误
16.
我们可以通过努力来改变自己的偏好。 选项: A:正确; B:错误
17.
我们可以通过努力来改变自己的偏好。选项: A:正确; B:错误
18.
我们可以通过自我观察和通过他人了解来认识自己。 选项: A:正确 B:错误
19.
请完成气质类型测验、艾森克人格问卷(EPQ)两个心理测试。结合新生心理测试完成的16PF测试报告,分析自己的测试结果,并根据自己的气质类型和人格特点,谈谈如何塑造出健康人格。
20.
以下对人格的阐述,哪个是正确的? 选项: A、人格就是性格 B、人格等同于气质 C、人格是可以提升和改变的 D、性格的概念中涵盖了人格
21.
气质是人格的生物属性,性格是人格的社会属性。()A.正确B.错误
22.
以下对“人格”的阐述,哪个是正确的( ) 选项: A、 人格就是性格 B、 人格等同于气质 C、 气质只是人格中的先天倾向 D、 性格的概念涵盖了人格
23.
企业主管应从哪些方面培养下属?( ) 选项: A:培养健康心灵 塑造健康人格 B:培养良好习惯 使其受人尊重 C:培养工作方法 使其工作出色 D:培养职业技能 使其职业长青
24.
人格缺陷和障碍除了前面提到的气质和性格测验显示外,还可以通过( )方式获得。
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