对学习起间接影响的策略，它包括对自己的认知加工过程进行计划，监控，调节，评估等的学习策略是（）
A: 认知策略
B: 元认知策略
C: 学习资源管理策略
D: 调节策略
发布时间：2024-06-11 18:49:46
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对学习起间接影响的策略，它包括对自己的认知加工过程进行计划，监控，调节，评估等的学习策略是（）
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- 1.对学习起间接影响的策略，它包括对自己的认知加工过程进行计划，监控，调节，评估等的学习策略是（） 选项： A、认知策略 B、元认知策略 C、学习资源管理策略 D、调节策略
- 2.元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，下列哪些学习策略属于元认知策略？（ ） 选项： A:组织策略 B:计划策略 C:监控策略 D:调节策略
- 3.善于对自己的学习过程进行反思和调节的策略是（）。 选项： A、认知策略 B、元认知策略 C、精加工策略 D、资源管理策略
- 4.学习者了解自己的认知过程，并对自己的认知过程进行监督和调节，这种学习策略称为（）。 选项： A、认知策略 B、元认知策略 C、资源管理策略 D、精细加工策略
- 5.元认知策略是一种典型的学习策略,指学生对自己的认知过程及结果的有效监视及控制的策 略。元认知策略控制着信息的流程,监控和指导认知过程的进行,包括( ) 选项： A:计划策略 B:监控策略 C:调节策略 D:资源管理策略
- 6.通过计划、监控、评估等对自己的认知过程反思和研究，以控制、调节和指导自己的语言学习过程的是 A: 元认知策略 B: 认知策略 C: 社会/情感策略 D:
- 7.通过计划、监控、评估等对自己的认知过程反思和研究，以控制、调节和指导自己的语言学习过程的是 选项： A、元认知策略 B、认知策略 C、社会/情感策略
- 8.通过计划、监控、评估等对自己的认知过程反思和研究，以控制、调节和指导自己的语言学习过程的是 选项： A、元认知策略 B、认知策略 C、社会/情感策略 D、
- 9.元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制，具体包括计划策略、监控策略和调节策略。 选项： A:正确 B:错误
- 10.麦基奇把学习策略分为 策略、元认知策略、资源管理策略，其中元认知策略包括计划、 和自我调节。
- 11.麦基奇把学习策略分为 策略、元认知策略、资源管理策略，其中元认知策略包括计划、 和自我调节。
- 12.麦基奇把学习策略分为策略、元认知策略、资源管理策略，其中元认知策略包括计划、和自我调节。
- 13.用来调节和控制学习过程，保障信息加工过程有效进行的学习策略是( ) 选项： A: 学习认知策略 B: 学习监控策略 C: 资源管理策略 D: 补偿性策略
- 14.不属于元认知策略的是( )。选项： A:监控策略 B:学习策略 C:调节策略 D:计划策略
- 15.计划策略从学习策略分类角度看，属于（ ）策略。选项： A:监控 B:元认知 C:资源管理 D:调节
- 16.调节策略属于学习策略的（） 选项： A、认知策略 B、提问策略 C、元认知策略 D、资源管理策略
- 17.调节策略属于学习策略的（ ） 选项： A:认知策略 B:提高策略 C:元认知策略 D:资源管理策略
- 18.调节策略属于学习策略的( ). 选项：A、认知策略 B、提问策略 C、元认知策略 D、资源管理策略
- 19.( )是指学习者对自己学习过程的有效监督和控制。 选项：A、认知策略 B、原认知策略 C、元认知策略 D、监控策略
- 20.中国大学MOOC: 麦基奇把学习策略分为 策略、元认知策略、资源管理策略，其中元认知策略包括计划、 和自我调节。
