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体育教育教学
B:体育锻炼
C:竞技运动和比赛
D:娱乐
两种
B:一种
C:多种
D:三种
A
B:奈塞尔
C:C
D:D
A、《行为主义心理学》
B、《心理学与生活》
C、《犯罪行为心理学》
D、《梦的解析》
理论基础空洞
B:实验环境脱离实际生活
C:对负面问题的过度关注
D:数据分析方法有待改进
A.《行为主义心理学》
B.《心理学与生活》
C.《犯罪行为心理学》
D.《梦的解析》
斯金纳
B:桑代克
C:乌申斯基
D:布鲁纳
精神分析
B:人本主义
C:行为主义
D:认知心理学
霍尔
B:弗洛伊德
C:塞利格曼
D:马斯洛
教师心理
B:环境心理
C:家长心理
D:学科心理
需要和动机
B:认知
C:情绪、情感和意志
D:能力和人格