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园长
B:专家
C:家长
D:教师和幼儿
观察法
B:作品分析法
C:档案评价法
D:实验法
资产评估基本准则
B:资产评估具体准则
C:资产评估指南
D:资产评估指导意见
E:资产评估职业道德准则
幼儿教师
B:学前儿童
C:社区工作者
D:家长
教师和幼儿
B:环境和教师
C:教材和教师
D:生活和行为
文字描述记录
B:图标符号记录
C:影像软件记录
D:幼儿作品记录
教师与幼儿家长的关系
B:教师与其同事的关系
C:教师与幼儿园领导的关系
D:教师与幼儿的关系
教师与幼儿家长的关系
B:教师与同事的关系
C:教师与幼儿园领导的关系
D:教师与幼儿的关系
党委书记
B:校长
C:党委书记和校长
D:院系行政主要负责人
各班
B:上级主管部门
C:业主
D:幼儿园园长
通知
B:方案
C:意见
D:安排
教师与幼儿家长的关系
B:教师与其同事的关系
C:教师与幼儿园领导的关系
D:老师与幼儿的关系
对
B:错
无保留意见
B:保留意见
C:无法表示意见
D:否定意见
家长的素质
B:教师的素质
C:幼儿园的文化
D:幼儿的素质
教材
B:家长
C:教师
D:儿童
新生家访
B:班级家长会
C:家长半日开放活动
D:家长学校
教材
B:家长
C:教师
D:儿童