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学前儿童美育本质上是一种()
A:艺术教育
B:道德教育
C:情感教育
D:品质教育
本质上
道德教育
艺术教育
发布时间:
2024-06-09 18:03:31
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1.
学前儿童美育是指对儿童进行()A.审美教育B.艺术教育C.音乐、美术教育D..文学教育
2.
美育是学前儿童艺术教育的基础,学前儿童艺术教育是美育的重要形式。 选项: A:正确 B:错误
3.
美育的内涵至今未取得一致意见,以下几点中不属于美育内涵的是( )A.人格教育B.情感教育C.艺术教育D.道德教育
4.
学前儿童美育是指对儿童进行 ( 选项: A:审美教育 B:艺术教育 C:音乐、美术教育 D:文学教育
5.
蔡元培的美学主张是( )。选项: A:美育代宗教; B:美育是情感教育; C:美育是科学教育; D:美育是道德教育
6.
下列关于美育说法正确的是( )A.美育是感性的教育B.美育是知识教育C.美誉是趣味教育D.美育是情感教育E.美育是理性教育
7.
学前儿童美育教育是指()对学前儿童实施的()。 选项: A、专业教育 B、培养教育 C、审美教育 D、美德教育
8.
姿态秀丽的风景,种类繁多、形态各异的鸟兽虫鱼,变化无穷的自然现象,都是学前儿童美育的生动教材。这反映了学前儿童美育的内容是( )。A、社会生活中的审美教育B、学前儿童艺术教育C、大自然中的审美教育D、学前儿童美术教育
9.
姿态秀丽的天然风景,种类繁多、形态各异的鸟兽鱼虫,变化无穷的自然现象,都是学前儿童美育的生动教材。这反映了学前儿童美育的内容是()。 选项: A、社会生活中的审美教育 B、学前儿童艺术教育 C、大自然中的审美教育 D、学前儿童美术教育
10.
学前儿童艺术教育评价的内容包括( )。选项: A:艺术培训机构课程 B:学前儿童艺术能力 C:学前儿童艺术教育活动 D:艺术教育整体
11.
学前教育学是研究( )的科学。A.学前儿童身心发展特点B.学前教育者C.学前教育规律D.学前儿童认知发展
12.
学前儿童艺术教育评价的内容包括( )。 选项: A:艺术培训机构课程 B:学前儿童艺术能力 C:学前儿童艺术教育活动 D:艺术教育整体
13.
居于教育首位的是()。A.道德教育B.知识教育C.技能教育D.能力教育 选项:A、居于教育首位的是()。 A.道德教育B.知识教育C.技能教育D.能力教育
14.
对学前儿童数学教育目标是最概括的陈述,同时也是制定其他层次目标的依据和基础的是()A.学前儿童数学教育活动目标B.学前儿童数学教育各年龄阶段教育总目标C.学前儿童数学教育各年龄阶段教育目标D.学前儿童数学教育总目标
15.
孔子以山水比德,屈原以芳草自喻体现了以下哪一项美育的内涵定义 ()A.美育是人格教育B.美育是 选项:A、孔子以山水比德,屈原以芳草自喻体现了以下哪一项美育的内涵定义 () A.美育是人格教育B.美育是情感教育C.美育是艺术教育D.美育是人文教育
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