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演说家。
B:智者。
C:军人和武士。
D:全面和谐发展的人。
雅典教育的主要任务是培养军人和武士
B:斯巴达教育的主要目的是培养奴隶主后代
C:斯巴达的教育内容包括政治、哲学、体操
D:雅典比斯巴达更注重教育的和谐发展
军人
B:哲学家
C:政客
D:.雄辩家
自然人
B:“完人”
C:正直的人
D:绅士
科学技术发展
B:医学护理学发展
C:教育科学发展
D:教育目的
E:培养目标《学记》
B:《论语》
C:《论演说家的教育》
D:《理想国》
《学记》
B:《论语》
C:《论演说家的教育》
D:《理想国》
教育目的
B:教育内容
C:教育原则
D:教育方法
德智体美劳
B:学术研究和职业素养
C:文化素质、自主发展和社会参与
D:文化知识和实践能力
经济
B:人才
C:科技
D:教育
教育目的
B:教育内容
C:教育目标
D:教学方法
A
B:培养什么人
C:C
D:D
社会和谐发展。
B:人的全面发展。
C:文化繁荣。
D:共同富裕。
现役军人
B:退役军人
C:复员军人
D:伤残军人
身心健康
B:劳动实践
C:道德规范
D:美的教育