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游戏结果
B:游戏乐趣
C:游戏规则
D:游戏过程
游戏规则
B:游戏内容
C:游戏方式
D:游戏目的
①②③
B:①②④
C:①③④
D:②③④
游戏的任务
B:游戏的构思
C:游戏的规则
D:游戏的情景
有规则的游戏
B:集体游戏
C:教学游戏
D:活动性游戏
独自游戏
B:平行游戏
C:联合游戏
D:旁观游戏
目的
B:玩法
C:结果
D:规则
角色游戏、益智游戏和表演游戏
B:角色游戏、结构游戏和认知游戏
C:角色游戏、益智游戏和认知游戏
D:角色游戏、结构游戏和表演游戏
表演游戏
B:角色游戏
C:体育游戏
D:结构游戏
生活游戏
B:规则游戏
C:运动游戏
D:自由游戏
自由游戏
B:联合游戏
C:有规则游戏
D:平行游戏
场景视图
B:游戏视图
C:层级结构窗口
D:检察器窗口
角色游戏
B:结构游戏
C:体育游戏
D:表演游戏
A、角色游戏是一种典型的象征性游戏
B、角色游戏中的规则与规则游戏中的规则相同
C、角色游戏是幼儿游戏发展中不能跨越的游戏阶段
D、角色游戏是2-7岁学前儿童最典型的游戏
角色游戏
B:智力游戏
C:音乐游戏
D:体育游戏
角色游戏
B:结构游戏
C:表演游戏
D:体育游戏
游戏的目的
B:游戏的玩法
C:游戏的规则
D:游戏的结果