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自由游戏
B:联合游戏
C:有规则游戏
D:平行游戏
表演游戏
B:自由游戏
C:体育游戏
D:角色游戏
有规则的游戏
B:集体游戏
C:教学游戏
D:活动性游戏
自由游戏
B:象征游戏
C:规则游戏
D:角色游戏
规则游戏
B:自由游戏
C:象征游戏
D:角色游戏
感觉运动游戏
B:规则游戏
C:结构游戏
D:象征性游戏
角色游戏
B:结构游戏
C:体育游戏
D:表演游戏
结构游戏
B:表演游戏
C:角色游戏
D:智力游戏
感知运动游戏
B:角色游戏
C:表演游戏
D:规则游戏
角色游戏
B:智力游戏
C:音乐游戏
D:体育游戏
创造性游戏
B:有规则的游戏
C:安静性的游戏
D:活动性的游戏
游戏方法
B:游戏手段
C:游戏内容
D:游戏规则
游戏方法
B:游戏手段
C:游戏内容
D:游戏规则
游戏内容
B:游戏规则
C:游戏目的
D:游戏方式
角色游戏
B:结构游戏
C:表演游戏
D:体育游戏
感觉运动游戏
B:象征性游戏
C:结构游戏
D:规则游戏
游戏的任务
B:游戏的构思
C:游戏的规则
D:游戏的情景
游戏规则
B:游戏任务
C:游戏信号物
D:游戏行为
游戏的目的
B:游戏的玩法
C:游戏的规则
D:游戏的结果
独自游戏
B:平行游戏
C:联合游戏
D:合作游戏
游戏是幼儿生活的主要内容
B:游戏是幼儿身心发展的特点和需要
C:游戏是幼儿的自发学习
D:幼儿游戏的动力来自教师的要求