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语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。
语文能力
素养
语文
发布时间:
2024-04-15 10:13:41
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1.
语文教材是学生获取知识、提高语文能力、养成良好习惯和培养良好语文素养的载体
2.
《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生( )A、语文素质B、语文素养C、语文能力D、语文知识和能力
3.
语文课程的总体目标着眼于学生( )的整体提高。A、语文知识B、语文能力C、语文素养
4.
《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()的形成与发展。A、语文素质B、语文素养C、语文能力D、语文知识和能力
5.
语文素养的要素包括( ) 选项: A、语文知识 B、语言积累 C、语文能力 D、语文学习方法和习惯
6.
语文素养的基本要素是 选项: A:语文情感和语文态度 B:语文知识和语文能力 C:语文习惯和语文应用 D:语文审美和语文个性
7.
语文课程目标的设计着眼于()的整体提高A.语文能力B.语文知识C.语文素养D.语文交流
8.
语文知识和语文能力教学的要求是什么?
9.
义务教育语文课程培养的_______________.是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。 选项: A:语文能力 B:语文知识 C:语文素养 D:核心素养
10.
()以语文知识为基础,语文能力(识字、写字()阅读、习作、口语交际)为核心,是语文能力和语文知识、语文积累(文化底蕴)、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法和习惯的融合。
11.
[简答题]语文知识和语文能力教学的意义是什么?
12.
请阐述你对“在语文实践中掌握语文能力”这一小学语文教学原则的理解。
13.
语文要素,包括( )、( )、( )。 选项: A、必备的语文知识 B、 基本的语文能力 C、 适当的学习方法和学习习惯等。
14.
关于“语文素养”的表述正确的是:A.()“语文素养”的()内涵十分丰富,其基本特点是综合性和实践性。()B.()“语文素养”是一个整体性的概念,()它以语文能力为核心,()是语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合。()C.()“语文素养”的内涵既指显性的功用性因素,也指隐性的非功用性因素。()D.()“语文素养”不是某一片面内容的指称,它是一个内涵丰富的、有层级的、复合型概念
15.
语文素养是以语文知识为核心的综合素养。
16.
范文系统师指语文教材为帮助学生复习、巩固所学过的语文知识进而培养和提高其语文能力而专门设计的各种思考与练习。( )选项: A:对 B:错
17.
下列不属于中学语文教学的任务的一项是 选项: A: 语文知识教养 B: 语文能力培养 C: 学生智能开发 D: 情感态度影响
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