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请阐述你对“在语文实践中掌握语文能力”这一小学语文教学原则的理解。
实践中
语文能力
语文教学
发布时间:
2024-06-04 09:08:04
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1.
语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。你认为对吗?
2.
小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。( ) (满分:2)A、错误B、正确
3.
请阐述你对“全面提高学生的语文素养”这一理念的认识。
4.
语文知识和语文能力教学的要求是什么?
5.
( )原则是由语文是母语教育课程的特点所决定的,同时也指出语文课程应该包括的范围,并且全面揭示了学生语文能力获得的途径。选项: A:在语文能力培养过程中发展思维能力的原则 B:课内语文教学与课外语文活动互相促进的原则 C:语文教学和人文教育相结合的原则 D:听、说、读、写能力和谐发展、互相促进的原则
6.
请谈谈你对语文教学任务的理解。
7.
小学语文阅读理解教学的理念是什么?
8.
[简答题]语文知识和语文能力教学的要求是什么?
9.
小学语文教学设计的原则是什么?
10.
小学语文教学设计的原则是什么?
11.
以下属于广义的“小学语文教材”范畴的是选项: A:小学语文教学参考书 B:小学生课外读物 C:小学语文铺助教材工具 D:小学语文教学光盘
12.
在新课程实施之前,指导中小学语文教学的文件是《语文教学大纲》( )选项: A:对 B:错
13.
本体性原则要求语文教学必须围绕“语文”这一本体来进行言语教学。选项: A:对 B:错
14.
语文课程研究的意义:( )选项: A:有助于提高小学语文教学质量,推动小学语文教学改革的发展; B:有助于形成科学的教育思想,丰富小学语文教学理论体系。; C:有助于总结小学语文教育教学实践的最新经验,提高语文教师素质。; D:有助于小学语文课程建设。
15.
请结合自己的学习经验,谈谈你对语文课程性质的理解。
16.
二 论述题(8分)第 3 题 试论语文知识教学和语文能力训练之间的关系。
17.
语文素养: 语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,语文素养的要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等。
18.
对于小学语文课程与教学论的理解,正确的选项是( )选项: A:小学语文课程与教学论是教育学的一个分支,是一门理论应用学科。 B:小学语文课程与教学论的目标是指向实践的,它的最终目的和根本任务是培养师范生从事小学语文教育的基本素养和实际实践能力。 C:小学语文课程与教学论具有很强的综合性。 D:小学语文课程与教学论具有动态性的特点。
19.
对于小学语文课程与教学论的理解,正确的选项是() 选项: A、小学语文课程与教学论是教育学的一个分支,是一门理论应用学科。 B、小学语文课程与教学论具有很强的综合性。 C、小学语文课程与教学论具有动态性的特点。 D、小学语文课程与教学论的目标是指向实践的,它的最终目的和根本任务是培养师范生从事小学语文教育的基本素养和实际实践能力。
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