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热门标签: 语文教学
“义务教育语文课程标准(2011年版)”列出的语文教学内容包括 ( )。 选项: A:识字与写字 B:阅读 C:写话 D:口语交际 E:综合性学习
我国传统的语文教学,在识字方面,采用______的模式。 选项: A:随文识字,识写同步 B:集中识字,识写分开 C:分散识字,阅读先行 D:注音识字,写作先行
小学语文教学几大板块分别是( ) 选项: A:拼音教学 B:识字写字教学 C:习作教学 D:阅读教学 E:口语交际教学
整个中小学语文教学做得最早、最多、最持久的一件事情是() 选项: A、识字写字教学 B、阅读教学 C、作文教学 D、口语交际教学
识字写字教学是( )的教学重点。 选项: A、中年级语文教学 B、低年级语文教学 C、高年级语文教学 D、整个小学阶段的语文教学
整个中小学语文教学做得最早、最多、最持久的一件事情是 选项: A:识字写字教学 B:阅读教学 C:作文教学 D:口语交际教学 E:叶圣陶 F:朱自清 G:夏丏尊 H:张志公
小学语文教学评价的功能有 选项: A:教育功能 B:诊断功能 C:反馈调节功能 D:激励功能
语文教学评价的功能有 选项: A:激励功能 B:导向功能 C:诊断功能 D:批评功能
传统语文教学在识字教学上,主张________。选项: A:识写分开; B:识写同步; C:识快写慢; D:识难写易
传统语文教学在识字教学上,主张________。选项: A:识写分开; B:识写同步; C:识快写慢; D:识难写易
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