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语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。你认为对吗?
语文能力
对吗
语文
发布时间:
2024-04-15 10:13:41
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1.
语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。
2.
《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生( )A、语文素质B、语文素养C、语文能力D、语文知识和能力
3.
《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()的形成与发展。A、语文素质B、语文素养C、语文能力D、语文知识和能力
4.
语文教材是学生获取知识、提高语文能力、养成良好习惯和培养良好语文素养的载体。选项: A:对 B:错
5.
语文课程的总体目标着眼于学生( )的整体提高。A、语文知识B、语文能力C、语文素养
6.
小学语文课程的基本任务是提高学生的选项: A:语文知识 B:语文能力 C:语文素养 D:思维品质
7.
语文素养的基本要素是 选项: A:语文情感和语文态度 B:语文知识和语文能力 C:语文习惯和语文应用 D:语文审美和语文个性
8.
从“语文素养”的诸多要素看,语文知识和语言积累是基础,而语文素养最核心的是( )。选项: A:语文习惯 B:语文思维 C:语文能力 D:基本方法
9.
请阐述你对“在语文实践中掌握语文能力”这一小学语文教学原则的理解。
10.
语文素养首先表现为极强的语文能力。
11.
语文课程目标的设计着眼于()的整体提高A.语文能力B.语文知识C.语文素养D.语文交流
12.
语文知识和语文能力教学的意义是什么?
13.
新的《语文课程标准》认为语文教育主要是培养学生的()。 选项: A: 语文素养 B: 语文知识框架 C: 语文实践能力 D: 语文基础知识
14.
()以语文知识为基础,语文能力(识字、写字()阅读、习作、口语交际)为核心,是语文能力和语文知识、语文积累(文化底蕴)、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法和习惯的融合。
15.
[简答题]语文知识和语文能力教学的意义是什么?
16.
[简答题]语文知识和语文能力教学的要求是什么?
17.
新版语文课程标准明确提出,命题的总体方向是以语文能力为考查目标,通过语文实践活动,全面考查学生的语文能力。
18.
你是怎样全面提高学生语文素养的?
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