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相关试题
- 1.语文教学原则的内容:( ).A、文道统一的原则B、听说读写全面训练的原则C、语文训练与思维训练相结合的原则D、课内、课外语文活动相结合的原则
- 2.下列选项中属于小学语文教学的基本原则的是（） 选项： A、A学习语文与认识事物相统一的原则 B、B语言文字训练与思想教育相统一的原则 C、C课内外语文教育相结合的原则 D、D语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则
- 3.语文课程的主要任务是发展语文能力，包括发展语文的（）、（）、（）、（）。
- 4.《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()。 选项： A、语文素质 B、语文素养 C、语文能力 D、语文知识和能力
- 5.小学语文教学的基本原则有() 选项： A、学习语文与认识事物相统一 B、语言文字训练与思想教育相统一 C、语文知识教学与培养能力、发展智力相结合 D、教师的主导作用与学生自主学习相统一 E、课内外语文教育相结合
- 6.语文素养： 语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，语文素养的要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯，以及思维能力、人文素养等。
- 7.语文教学的原则包括 选项： A、重视工具理性与强调人文内涵相结合原则 B、强调教师主导与强调学生主体相结合的原则 C、遵循学生身心发展规律与遵循语文学习规律相结合原则 D、重视智力开发与重视非智力开发相结合原则 E、强调学生全面发展与强调个性发展相结合原则 F、注重课堂语文学习与注重语文综合实践活动相结合原则
- 8.儿童期是语文能力的发展主要表现在（ ）。选项： A:听 B:说 C:读 D:写
- 9.语文能力培养是语文学科教育目标的核心要素，语文能力的构成要素主要有（）。
- 10.语文知识和语文能力教学的意义是什么？
- 11.简述语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则。
- 12.语文知识和语文能力教学的要求是什么？
- 13.语文课程与教学论的研究原则有：（）。
- 14.能体现语文课程是工具性和人文性统一基本特征的教学原则是()A.语言文字训练与思想情感相统一B.语言文字训练与发展思维相统一C.听说读写相辅相成D.课内外语文教育相结合
- 15.能体现语文课程是工具性和人文性统一基本特征的教学原则是A．语言文字训练与思想情感相统一B．语言文字训练与发展思维相统一C．听说读写相辅相成D．课内外语文教育相结合
- 16.[简答题]语文知识和语文能力教学的意义是什么？
