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语文课程标准对语文课程的性质,做出了明确的表述,认为( )的统一是语文课程的基本特点。
语文课
表述
课程标准
发布时间:
2024-05-12 11:09:02
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请简要阐述《语文课程标准》提出的语文课程的基本理念。
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()和()的统一是语文课程的基本特点
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语文课程标准答:语文课程标准是国家教育行政部门依据国家颁布的教育方针和教学计划制定的语文课程的带有法律意义的文件。语文课程标准是有关语文课程编制和教学活动的基本准则,规定了语文学科的性质、教学目标、任务、要求、教学内容的广度和深度,教材编写的体系和结构,提出对教学的原则要求。
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语文课程标准的性质和作用是什么?
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语文课程标准的基本理念是什么?
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《语文课程标准》总目标提出了要求
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《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生( )A、语文素质B、语文素养C、语文能力D、语文知识和能力
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《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()的形成与发展。A、语文素质B、语文素养C、语文能力D、语文知识和能力
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《语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求?
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《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生什么东西的形成与发展 A、语文素质 B、语文素养 C、语文能力 D、语文知识和能力
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生活语文课标的全称是( ) 选项: A:培智学校义务教育生活语文课程标准(2016版) B:义务教育生活语文课程标准 C:语文课标 D:生活语文课程标准
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工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。
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下列关于语文课程目标的内涵,理解正确的有哪些?选项: A:“语文课程目标”是指《义务教育语文课程标准》规划的语文课程目标。; B:《语文课程标准》的课程目标从“总目标”与“学段目标”分别进行设计。; C:“语文课程目标”泛指学生语文学习要达到的标准。; D:《语文课程标准》的课程目标涉及“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”“综合性学习”等五个领域。; E:理解《语文课程标准》课程目标时,要注意学段目标与总目标之间的关系。; F:理解《语文课程标准》课程目标时,要注意学段目标之间的衔接。
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下列关于语文课程目标的内涵,理解正确的有哪些?选项: A:“语文课程目标”是指《义务教育语文课程标准》规划的语文课程目标。; B:《语文课程标准》的课程目标从“总目标”与“学段目标”分别进行设计。; C:“语文课程目标”泛指学生语文学习要达到的标准。; D:《语文课程标准》的课程目标涉及“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”“综合性学习”等五个领域。; E:理解《语文课程标准》课程目标时,要注意学段目标与总目标之间的关系。; F:理解《语文课程标准》课程目标时,要注意学段目标之间的衔接。
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《语文课程标准》指出对小学生的“基本的语文素养”的培育和提高要关注哪些内容?
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下面对语文课程性质表述正确的选项是
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试述为什么工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。
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