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相关试题
- 1.按课程内容的组织形式可将课程划分为( )。A.学科课程与活动课程B.分科课程与综合课程C.必修课程与选修课程D.显性课程与隐性课程
- 2.在课程理论与实践中，典型的课程类型包括四对：学科课程与经验课程、分科课程与综合课程、必修课程与选修课程、显性课程与隐性课程（） 选项：A、是 B、否
- 3.从课程内容的组织方式来划分，课程可分为（）A.学科课程与活动课程B.分科课程与综合课程 选项：A、从课程内容的组织方式来划分，课程可分为（） A.学科课程与活动课程B.分科课程与综合课程C.必修课程和选修课程D.显性课程和隐性课程
- 4.根据课程的呈现方式，可以把课程分为（ ）选项： A:学科课程和活动课程 B:分科课程和综合课程 C:必修课程与选修课程 D:显性课程与隐性课程
- 5.按照课程的表现形态来划分，可将课程分为（）。A.学科课程与经验课程B.显性课程与隐性课程C.分科课程与综合课程D.综合课程与学科课程
- 6.【单选题】根据课程内容的核心和组织方式,可将课程分为() A. 必修课程与选修课程 B. 国家课程、地方课程及校本课程 C. 显性课程与隐性课程 分科课程、综合课程与活动课程 D. 分科课程与综合课程
- 7.大学课程的主要类型有（）。 选项： A、学科课程与经验课程 B、必修课程与选修课程 C、分科课程与综合课程 D、通识课程与专业课程
- 8.根据课程呈现方式不同,学前教育课程可分为() 选项： A、学科课程与活动课程 B、学科课程与综合课程 C、分科课程与综合课程 D、显性课程与隐性课程
- 9.从课程管理的角度，可把课程分为（ ） A．国家课程、地方课程和校本课程 B．显性课程和隐性课程 C．学科课程、活动课程和综合课程 D．必修课程和选修课程 选项：A：国家课程、地方课程和校本课程B：显性课程和隐性课程C：学科课程、活动课程和综合课程D：必修课程和选修课程
- 10.按照课程的表现形态来划分，可将课程分为（）。 选项： A、学科课程与经验课程 B、显性课程与隐性课程 C、分科课程与综合课程 D、综合课程与学科课程
- 11.大学课程的主要类型有（）。 选项： A、A学科课程与经验课程 B、B必修课程与选修课程 C、C分科课程与综合课程 D、D通识课程与专业课程
- 12.163大学课程的主要类型有（）。 选项： A、必修课程与选修课程 B、学科课程与经验课程 C、通识课程与专业课程 D、分科课程与综合课程
- 13.课程理论、课程哲学的基本问题是（） 选项： A、经验课程与学科课程的关系 B、必修课程与选修课程的关系 C、分科课程与综合课程的关系 D、直线式课程与螺旋式课程的关系
- 14.按课程内容所固有的属性可以将课程划分为（ ）。 选项： A、显性课程与隐性课程 B、分科课程与综合课程 C、学科课程与活动课程 D、经验课程与活动课程
- 15.以课程的表现形态为标准,可以将课程划分为( )。 选项： A、学科课程与经验课程 B、综合课程与分科课程 C、显性课程与隐性课程 D、国家课程与地方课程
- 16.按照课程的组织方式，可以把课程分为（)。A.分科课程和综合课程B.学科课程和活动课程C.必修课程和 选项：A、按照课程的组织方式，可以把课程分为()。 A.分科课程和综合课程B.学科课程和活动课程C.必修课程和选修课程D.显性课程和隐形课程
- 17.在体育课程类型中，与活动课程对应的课程是（ ）A．分科课程B．学科课程C．直线课程D．显性课程
- 18.在体育课程类型中,与活动课程相对应的课程是()。A.分科课程B.显性课程C.直线课程D.学科课程
- 19.从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为() 选项： A.国家课程、地方课程与校本课程 B.必修课程与选修课程 C.活动课程与分科课程 D.分科课程与综合课程
- 20.在学校课程中，与选修课程相对应的课程是（） 选项： A、活动课程 B、学科课程 C、必修课程
- 21.按照课程的呈现方式，可以将课程分为（ ）。 选项： A:单一课程和综合课程 B:必修课程和选修课程 C:学科课程和活动课程 D:显性课程和隐性课程
- 22.在体育课程类型中，与活动课程对应的课程是（ ）? 分科课程直线课程学科课程显性课程
