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在学校课程中,与选修课程相对应的课程是()
选项:
A:活动课程
B:学科课程
C:必修课程
选修课
活动课
必修课程
发布时间:
2024-07-11 22:54:17
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1.
以学科知识分化程度为标准,课程可分为()。 选项: A、国家课程、地方课程、校本课程 B、分科课程与综合课程 C、学科课程与活动课程 D、必修课程与选修课程
2.
根据课程的呈现方式,可以把课程分为( )选项: A:学科课程和活动课程 B:分科课程和综合课程 C:必修课程与选修课程 D:显性课程与隐性课程
3.
按照组织形式,可以把课程分为:选项: A:必修课程和选修课程; B:综合课程与分科课程; C:学科课程与活动课程; D:隐性课程与显性课程
4.
从课程管理的角度,可把课程分为( ) A.国家课程、地方课程和校本课程 B.显性课程和隐性课程 C.学科课程、活动课程和综合课程 D.必修课程和选修课程 选项:A:国家课程、地方课程和校本课程B:显性课程和隐性课程C:学科课程、活动课程和综合课程D:必修课程和选修课程
5.
根据课程的呈现方式,可以把课程分为( )A.学科课程和活动课程B.分科课程和综合课程C.必修课程与选修课程D.显性课程与隐性课程
6.
按课程内容的组织形式可将课程划分为( )。A.学科课程与活动课程B.分科课程与综合课程C.必修课程与选修课程D.显性课程与隐性课程
7.
根据课程内容所固有的属性,可以将课程分为( )。A.学科课程与活动课程B.分科课程与综合课程C.显性课程与隐性课程D.必修课程与选修课程
8.
()两种课程的关系实质上是“共性发展”与“个性发展”之间的关系。 选项: A、分科课程与综合课程 B、 显性课程与隐性课程 C、 学科课程与活动课程 D、 必修课程与选修课程
9.
直接经验与间接经验的关系反映到课程类型上主要表现为()的关系。A.学科课程与活动课程B.学科课程与综合课程C.显性课程与隐性课程D.选修课程与必修课程
10.
从不同视角分析,课程的类型可分为( )选项: A:学科课程与经验课程 B:分科课程与综合课程 C:必修课程与选修课程 D:显性课程与隐性课程
11.
从课程内容的组织方式来划分,课程可分为()A.学科课程与活动课程B.分科课程与综合课程C.必修课程和选修课程D.显性课程和隐性课程
12.
《普通高中化学课程标准标准(2017年版)》的课程结构( )选项: A:必修课程、选修课程 ; B:必修课程、选修课程、综合实践活动课程 ; C:必修课程、选择性必修课程、选修课程 ; D:国家课程、地方课程、校本课程
13.
163大学课程的主要类型有()。 选项: A、必修课程与选修课程 B、学科课程与经验课程 C、通识课程与专业课程 D、分科课程与综合课程
14.
在体育课程类型中,与活动课程对应的课程是( )? 分科课程直线课程学科课程显性课程
15.
按照课程的呈现方式,可以将课程分为( )。 选项: A:单一课程和综合课程 B:必修课程和选修课程 C:学科课程和活动课程 D:显性课程和隐性课程
16.
关于选修课程与必修课程之间的联系,下列说法正确的有( )。选项: A:必修课程与选修课程在价值观上具有一致性 B:选修课程与必修课程处于同等的地位 C:必修课程与选修课程相辅相成、互相补充 D:选修课程和必修课程都促进个性化发展
17.
在体育课程类型中,与活动课程相对应的课程是()。选项: A:学科课程; B:直线课程; C:分科课程; D:显性课程
18.
按照学科课程的组织形式,可将课程分为 选项: A、学科课程和经验课程 B、分科课程和综合课程 C、必修课程和选修课程 D、显性课程和隐性课程
19.
在体育课程类型中,与活动课程相对应的课程是()。选项: A:分科课程; B:学科课程; C:直线课程; D:显性课程
20.
在体育课程类型中,与活动课程相对应的课程是()。 选项: A:分科课程; B:学科课程; C:直线课程; D:显性课程
21.
在体育课程类型中,与活动课程相对应的课程是()。 选项: A:学科课程; B:直线课程; C:隐性课程; D:国家课程
22.
【单选题】综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的() A. 选修课程 B. 必修课程 C. 学科课程 D. 活动课程
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