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教育心理学是研究教育教学情境中学生学习心理的科学。
选项:
A:正确
B:错误
教育教学
教育心理学
学习心理
发布时间:
2024-07-06 05:31:22
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1.
教育心理学是研究教学情境中{ }的基本心理规律的科学。
2.
教育心理学的研究对象是学校教育情境中的()基本心理学规律。 选项: A、 学生学习和教师教学 B、 学生学习 C、 教师教学 D、 师生交往
3.
教育心理学是研究教学情境中{pz_填空}的基本心理规律的科学。
4.
教育心理学是研究教育情境中( ) 的基本心理规律的科学。
5.
教育心理学是研究学校教育情景中下列哪方面基本心理规律的科学()A、教师教学B、教师教育C、学生学习与教师教育D、学生学习
6.
教育心理学研究的对象是()。 选项: A、教师的教学心理学规律 B、教师的教育心理学规律 C、学生的学习心理学规律 D、学生学习与教师教育心理学规律
7.
教育心理学研究的核心是( )选项: A:学习心理; B:学生心理; C:教学心理; D:教师心理
8.
教育心理学的研究对象包括() 选项: A、学习与教育过程中人的心理现象 B、教育过程中教学内容的组织 C、学习的学习心理 D、教师的教学心理
9.
教育心理学是研究学与教心理学规律的科学( ) 选项: A:正确 B:错误
10.
教育心理学研究的核心内容是( )。 选项: A:学生 B:教师 C:教学心理 D:学习心理
11.
教育心理学研究的核心内容是( )。选项: A:学生心理 B:教师心理 C:教学心理 D:学习心理
12.
教育心理学主要是研究教师如何教学生。选项: A:正确; B:错误
13.
学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的()A.学习B.学生与教师C.教师与教学D.学与教
14.
发展与教育心理学的研究任务主要是 选项: A:探索心理发展的规律为社会实践服务 B:探索发展与教育心理学的研究原则以规范研究过程 C:探索发展与教育心理学的研究方法以获得心理发展规律 D:探索学生学习的心理规律以提高学习效率 E:探索教育教学过程中的心理规律以提高教育教学质量
15.
教育心理学是研究( )的心理规律的心理学分支学科。 选项: A、教师教学 B、学生学习 C、学与教 D、学生
16.
教学过程是教育心理学和职业教育心理学研究的核心。选项: A:对 B:错
17.
关于教育心理学研究对象最宽泛的定义是选项: A:教育过程中的种种心理现象 ; B:普通心理学在教育中的应用; C:人类行为之研究与改进; D:学习与教学过程中的心理学规律
18.
2.运动心理学侧重研究体育教育教学中的心理现象。( ) 选项: A:正确; B:错误
19.
19世纪以来,心理学的研究成果被引入教育研究,提升了教育学的科学性。将心理学中的统觉观念用于教学,强调教育学科科学性的教育家是( )。
20.
下列选项中,属于教育心理学研究内容的是()。 选项: A、A心理咨询 B、B教师心理 C、C教学心理 D、D学习心理
21.
关于教育心理学研究对象最宽乏的定义是() 选项: A、A教育过程中的种种心理现象 B、B普通心理学在教育中的应用 C、C人类行为之研究与改进 D、D学习与教学过程中的心理学规律
22.
( )学习理论是教育学和教育心理学的一门分支学科,是研究人类学习的本质及其形成机制的心理学理论。 选项: A:正确 B:错误
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