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- 1.文献回顾的意义是（）。 选项： A、帮助研究者明确调查选题 B、帮助研究者熟悉和了解本领域中已有的研究成果 C、为研究者提供一些可供参考的研究思路和研究方法 D、为解释研究结果提供背景资料
- 2.文献回顾的主要作用包括（ ） 选项： A:提高研究的可行性; B:为解释研究结果提供背景资料; C:为研究者提供一些可供参考的研究思路和研究方法; D:帮助研究者熟悉和了解本领域中已有的研究成果
- 3.【单选题】下列关于文献回顾的作用说法不正确的是() A. 文献回顾可以帮助调查研究者熟悉和了解所研究的问题领域中已有的研究成果。 B. 文献回顾可以为研究者提供一些可供参考的研究思路和研究方法 。 C. 文献回顾可以为研究者解释调查研究结果提供背景资料。 D. 文献回顾可以照搬别人的成果，为自己节省调查研究的时间和经费
- 4.文献查阅的作用表现在（ ）。选项： A:帮助研究者走向最终的调查课题 B:熟悉本领域已有的研究成果 C:提供可供参考的研究思路和方法 D:将研究的问题置于社会知识积累的体系中。
- 5.查阅文献可以帮助研究者熟悉和了解本领域中的研究成果。
- 6.文献综述可以为研究者提供一些可供参考的研究思路和方法。
- 7.查阅文献可以为研究者提供一些可供参考的研究思路和方法。 选项： A:正确 B:错误
- 8.（ ）的作用体现在既可以为研究者提供可供参考的研究思路和研究方法，又可以为解释研究结果提供背景资料。
- 9.（ ）的作用体现在既可以为研究者提供可供参考的研究思路和研究方法，又可以为解释研究结果提供背景资料。
- 10.关于文献回顾，下列说法错误的是 选项： A、文献回顾可以为解释问题提供背景资料。 B、 文献回顾的写作中，有一个技巧，把文献资料中的摘要罗列出来，就可以达到目的。 C、 文献回顾能帮助研究者熟悉和了解本领域中的研究状况、特别是已取得的研究成果。 D、 文献回顾是研究过程中非常重要的工作。
- 11.( )是指研究者利用已有的研究成果,为实际问题的解决提供可行的方案和实践方法。A.应用研究B.基础研究C.行动研究D.实证研究
- 12.关于行动研究，下列说法错误的是( )。A.被研究者既是研究对象，也是研究者B.行动研究的目标在于通过研究，进行理论建构C.研究者与行动者进行伙伴式合作D.研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身
- 13.研究者表达研究成果的文献资料是（）。 选项：A．生活日记B．教研感悟C．研究论文D．案例反思
- 14.（）是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。A. 比较分析B. 历史分析C. 行动研究D 选项：A、（）是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。 A. 比较分析B. 历史分析C. 行动研究D. 资料统计
- 15.文献阅读能帮助研究者选择主题，比如：
- 16.（ ）是对研究者研究成果的价值肯定。 答案:及时、合理的报酬
- 17.教育研究中，研究方法的选择取决于（ ）A.研究目的B.研究对象C.研究者的知识背景D.研究所具有的客观条件
