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相关试题
- 1.在对学生探究过程的表现进行评价时，采用教师评价与同伴评价相结合，组内评价与组间评价相结合的方式，体现了（ ）。选项： A:评价策略多样化; B:评价主体多元化; C:评价方法多样化; D:评价过程阶段化
- 2.在对学生探究过程的表现进行评价时，采用教师评价与同伴评价相结合，组内评价与组间评价相结合的方式，体现了（）。
- 3.下列评价方式符合现行高中化学课程评价理念的是( )。①统一评价标准，进行定量评价②学生自我评价与他人评价相结合③终结性评价与过程性评价相结合④评价目标多元化与评价方式多样化《》（） 选项： A:① B:①② C:②③④ D:①②③④
- 4.在教学过程中，对学生的评价，采用了教师评、学生之间互评和自我评价三种方式结合 的办法，这主要体现了（ ）。 A: 评价方法的多样性 B: 评价策略的多样化 C: 评价策略的多元化 D: 评价主体的多元化
- 5. 学习评价应具体体现的基本理念包括（ ）。 选项： A、 评价目标多元化 B、 评价过程开放化 C、 评价过程动态化 D、 评价主体多样化
- 6.邀请学生、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。A、评价目的是促进发展B、评价内容综合化C、评价主体多元化D、评价方式多样化
- 7.以下关于学生体育学习评价发展方向的说法错误的是 选项： A、绝对评价与相对评价相结合 B、自我评价与教师评价相结合 C、过程评价与结果评价相结合 D、定性评价与定量评价相结合
- 8.小学美术课程评价的方法() 选项： A、多元性评价 B、量性评价方法与质性评价方式相结合 C、学生自我评价与同学互相评价相结合 D、学生自我评价与教师点评相结合 E、形成性评价与综合性评价相结合
- 9.小学美术课程评价的方法() 选项： A、多元性评价 B、量性评价方法与质性评价方式相结合 C、学生自我评价与同学互相评价相结合 D、学生自我评价与教师点评相结合 E、形成性评价与综合性评价相结合
- 10.新课程倡导目标多元化和评价方式多元化，坚持终结性评价与 相结合、定性评价和定量评价相结合、学生自评互评和他人评价相结合。
- 11.在课外活动结東时,罗老师根据不同的活动主题,从分享小组学习结果、呈现设计作品、观察记录日记等方面对学生的活动成果进行评价。这体现了()。 选项： A:评价指标多元化 B:评价主体多元化 C:评价过程民主化 D:评价方式多样化
- 12.我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面选项： A:突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价 B:强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价 C:强调质性评价，采用多样化的评价方法 D:强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移
- 13.下列叙述不符合化学新课程倡导的评价理念的是（ ）。 选项： A:终结性评价与过程性评价相结合; B:定性评价与定量评价相结合; C:学生自评互译与他人评价相结合; D:标准化评价与定量评价相结合
- 14.下列叙述不符合化学新课程倡导的评价理念的是（ ）。选项： A:终结性评价与过程性评价相结合; B:定性评价与定量评价相结合; C:学生自评互译与他人评价相结合; D:标准化评价与定量评价相结合
- 15.下列叙述不符合化学新课程倡导的评价理念的是（ ）。 选项： A:终结性评价与过程性评价相结合 B:标准化评价与定量评价相结合 C:学生自评互译与他人评价相结合 D:定性评价与定量评价相结合
- 16.教师教学评价应坚持（）。 A: A定性评价与定量评价相结合原则 B: B随机评价与定期评价相结合原则 C: C公平性与公开性相结合原则 D: D过程评价与结果评价相结合原则
- 17.对学生要实行多元化评价，从评价主体来看，目前主要的评价形式有（） 选项： A、教师评价 B、学生自评 C、学生互评 D、过程评价
- 18.体育教师教学的常用评价方法是( )。A．形成性评价与终结性评价相结合B．绝对评价与相对评价相结合C．定性评价与定量评价相结合
