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认为儿童分为特殊和普通两类是错误的,特殊儿童与其他儿童相比,其共性多于个性。
选项:
A:正确;
B:错误
错误
共性
儿童
发布时间:
2024-05-17 13:13:16
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1.
认为儿童分为特殊和普通两类是错误的,特殊儿童与其他儿童相比,其共性多于个性。 选项: A、正确 B、错误
2.
关于特殊儿童的说法,正确的有( )。选项: A:当前特殊儿童概念中包含并无先天缺陷或生理残疾的儿童; B:特殊儿童与普通儿童的共性大于特殊性; C:障碍儿童的缺陷与优势并存; D:特殊儿童都是某一方面存在缺陷的儿童; E:特殊儿童所有的表现都是特殊的
3.
特殊儿童的发展与学习与普通儿童相比没有相似点
4.
目前我国特殊儿童进行融合教育的主要形式是让特殊儿童进入()教育环境,与普通儿童一起()。
5.
特殊儿童在普通学校接受教育,也有利于普通儿童学会理解和尊重差异。 选项: A、正确 B、错误
6.
特殊儿童在普通学校接受教育,也有利于普通儿童学会理解和尊重差异。选项: A:正确; B:错误
7.
【单选题】()指身心发展上有各种缺陷的儿童。 A. 特殊儿童 B. 残疾儿童 C. 特殊教育需要儿童 D. 普通儿童
8.
在学前特殊儿童一体化教育中,()课程是正常儿童和特殊儿童共同学习的课程。A、认知加强B、特殊治疗C、生存技能D、普通学前教育
9.
学前特殊儿童一体化教育中,对特殊儿童不能只关心缺陷的改良,也不能只强调智力的发展,即要贯彻() 选项: A、强调特殊儿童与正常儿童发展的差异性原则 B、强调特殊儿童与正常儿童的融合性原则 C、强调特殊儿童发展的全面性原则 D、强调特殊儿童发展的科学性原则
10.
什么是特殊儿童?特殊儿童有几类?
11.
( )是指身心有各种残疾的儿童,又称缺陷儿童或障碍儿童。选项: A:特殊儿童; B:残疾儿童; C:特殊教育需要儿童; D:超常儿童
12.
全纳教育是在教育的过程中满足特殊儿童的需要,学校有条件地接收学区内的特殊儿童,并为这些特殊儿童发展所需的教育提供必要的保障。( ) 选项: A:正确; B:错误
13.
本门课程探讨的特殊儿童主要包括( )。选项: A:残疾儿童; B:学习和行为问题儿童; C:天才儿童或有特殊才能的儿童; D:肥胖儿童; E:身高异常儿童
14.
对于特殊儿童,下列说法错误的是() 选项: A、智力超常儿童也属于不特殊儿童 B、智力落后儿童通常是指智能发展水平低于同龄人 C、智力落后儿童智商低于70的儿童 D、比正常儿童更容易沮丧
15.
对于随班就读的表述正确的是:选项: A: 把特殊儿童安置在普通学校的普通班级里 B: 特殊儿童和普通儿童一起接受教育 C: 随班就读是一种在普通教育机构中对特殊学生实施教育的形式 D: 随班就读是融合教育在我国的具体实施形式
16.
对于随班就读的表述正确的是:( ) 选项: A、 把特殊儿童安置在普通学校的普通班级里 B、 随班就读是融合教育在我国的具体实施形式 C、 特殊儿童和普通儿童一起接受教育 D、 随班就读是一种在普通教育机构中对特殊学生实施教育的形式
17.
对于特殊儿童,下列说法错误的是()A、智力超常儿童也属于不特殊儿童B、智力落后儿童通常是指智能发展水平低于同龄人C、智力落后儿童智商低于70的儿童D、比正常儿童更容易沮丧
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