社会环境中健全的()等都会影响人群的健康水平。
选项:
A:
B:
C:
D:
以下文字与答案无关
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<a></a>
<a>社会组织、教育程度的普及</a>
B:<a></a>
<a>教育程度的普及、医疗保健服务体系</a>
C:<a></a>
<a>社会组织、教育程度的普及、医疗保健服务体系</a>
D:<a></a>
<a>社会组织、医疗保健服务体系</a>
<a>社会组织、教育程度的普及</a>
B:<a></a>
<a>缺乏运动、有害酒精使用、不健康的饮食</a>
C:<a></a>
<a>吸烟、缺乏运动、有害酒精使用、不健康的饮食</a>
D:<a></a>
<a>缺乏运动、有害酒精使用、吸烟</a>
低收入
B:中低收入
C:中上收入
D:高收入
大学教育
B:高等教育
C:中等教育
D:职业教育
职业教育 教育公平
B:素质教育 教育公平
C:职业教育 教育普及
D:素质教育 教育普及
返回基础
B:普及科学
C:天才教育
D:大众教育
配合有关部门开展公民健康素养促进行动
B:开展健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。
C:开展重点传染病的健康教育。
D:开展母婴保健健康教育活动。
E:宣传普及医疗卫生法律法规。
政府
B:家庭
C:企业
D:非盈利组织
社会组织
B:领导机关
C:领导班子
D:领导干部
家庭 社区病人
B:家庭 健康人
C:家庭 社区人群
D:社区 社区人群
E:社区 社区病人
建成了规模仅次于美国的教育体系
B:建成了世界上规模最大的教育体系
C:教育普及程度总体稳居全球中上收入国家行列
D:学前教育义务教育已经达到高收入国家平均水平
E:高等教育已经达到高收入国家平均水平
组织目标
B:组织结构
C:组织文化
D:组织内群体
E:组织环境
年龄和户籍
B:个人嗜好
C:教育程度
D:从业经验
E:收入来源
教育策略
B:环境策略
C:政策策略
D:行为策略
E:管理策略
教育目的
B:教育内容
C:教育原则
D:教育方法
ABO血型
B:VNTR
C:STR
D:SNP
《比较教育评论》
B:《比较教育》
《比较》
D:《比较教育研究》