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前图书阅读经验
B:前识字经验
C:前拼音经验
D:前书写经验
直接经验
B:课堂学习
C:间接经验
D:理解记忆
镇江经验
B:嘉兴经验
C:枫桥经验
D:盐城经验
物理经验与社会经验
B:物理经验与逻辑-数理经验
C:逻辑-数理经验与社会经验
D:动作经验与社会经验
A、基因进化系统
B、基因突变系统
C、经验反馈系统
D、经验整合系统
经验
B:技术能力
C:企业实践经验
D:身材
E:体格
A.指导学生形成所需要的阅读能力
B:B.唤起、补充学生相关经验
C.教给必要的阅读方法
D:D.组织学生分享和交流语文经验
年龄较小,知识和经验水平低的
B、年龄较小,知识和经验丰富的
C、年龄较大,知识和经验水平低的
D、年龄较大,知识和经验丰富的
戏曲经验
B:写作背景
C:生活经验
D:生活阅历
前记、主体、正文
B:前记、正文、后记
C:前记、主体、后记
D:前记、主体、附录
E: 前记、正文、附录形式训练说
B:共同要素说
C:经验类化说
D:关系转换说
A.人的意识
B.直接经验
C.间接经验
D.客观事物
选项: A: B: C: D:游戏环境 游戏材料
B:游戏材料 游戏环境
C:想象活动 生活经验
D:生活经验 想象活动