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同伴交往对儿童的社会性、情感、认知和自我意识的发展都具有很大的影响作用。
选项:
A:正确;
B:错误
社会性
发展
自我意识
发布时间:
2024-05-15 15:07:16
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1.
游戏对于儿童的认知发展作用巨大,对于社会性和人际交往没什么影响。
2.
游戏对促进儿童社会性发展具有的作用( )。A.游戏是自我意识发展的催化剂B.游戏让儿童逐渐学习从他人的角度看问题C.游戏能促进儿童自我调适能力的发展D.游戏促进了儿童的同伴交往
3.
亲子交往对学前儿童道德品质的形成和社会性行为的发展具有直接的影响。选项: A:正确; B:错误
4.
同伴交往对幼儿社会性发展的影响
5.
游戏对于儿童社会性的发展具有重要的价值,帮助幼儿“去自我中心”,促进幼儿的同伴交往和亲社会行为的发展。 选项: A:正确; B:错误
6.
游戏对于儿童社会性的发展具有重要的价值,帮助幼儿“去自我中心”,促进幼儿的同伴交往和亲社会行为的发展。 选项: A、正确 B、错误
7.
影响儿童社会性发展的重要因素() 选项: A、家庭 B、依恋 C、同伴交往 D、性别角色
8.
既是儿童社会性发展的重要途径,又是儿童社会性发展的重要指标的是 选项: A、亲子交往 B、同伴交往 C、师幼交往 D、其他社会交往
9.
(判断题)学前儿童的发展包括学前儿童的亲子交往、同伴交往和师幼交往。 选项: A:正确 B:错误
10.
下列哪个不属于积极教养效应的间接路径?选项: A:父母婚姻质量影响亲子互动,进而影响儿童的社会技能发展; B:父母培养儿童的社会技能,促进儿童的同伴交往; C:父母与孩子之间建立的依恋关系质量影响儿童的同伴交往; D:权威型家庭中情感氛围和谐安全,进而促进儿童的同伴交往
11.
良好的社会性发展对幼儿的交往能力具有重要影响。( ) 选项: A:正确 B:错误
12.
学前儿童社会性的发展内容主要体现在( )。 选项: A:自我意识 B:情绪情感 C:个性 D:社会交往 E:道德的发展
13.
同伴关系的重要性表现在选项: A:同伴交往是集体归属感的心理需求; B:同伴交往促进儿童的社会认知和交往技能; C:同伴交往有利于自我概念的发展; D:同伴交往增进良好的品质和社会责任感
14.
同伴关系的重要性表现在 选项: A、同伴交往是集体归属感的心理需求 B、同伴交往促进儿童的社会认知和交往技能 C、同伴交往有利于自我概念的发展 D、同伴交往增进良好的品质和社会责任感
15.
同伴关系的重要性表现在 选项: A、同伴交往是集体归属感的心理需求 B、同伴交往促进儿童的社会认知和交往技能 C、同伴交往有利于自我感念的发展 D、同伴交往增进良好的品质和社会责任感
16.
影响学前儿童同伴交往的因素有选项: A:父母的作用; B:教师的影响; C:活动材料和活动性质; D:同伴群体
17.
同伴关系和社会行为的发展属于情感和社会性发展领域。() 选项:A、同伴关系和社会行为的发展属于情感和社会性发展领域。()
18.
小学儿童的社会性发展突出表现在( )。 选项: A.社会性认知 B.社会性情感 C.社会性行为 D.社会性交往
19.
游戏对于儿童社会性的发展具有重要的价值,帮助幼儿“去自我中心”,促进幼儿的同伴交往和亲社会行为的发展。
20.
同伴关系对幼儿的社会性发展具有重要意义。() 选项: A:正确 B:错误
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