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幼儿英语教学活动的步骤
选项:
A:备课
B:上课
C:课后评议
D:以上都是
评议
教学活动
备课
发布时间:
2024-05-08 09:48:48
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1.
协同备课的流程是()的循环。 选项: A、备课、上课、听课、评课、修改 B、备课、上课、评课、修改 C、备课、上课、评课、听课、修改 D、备课、上课、评课
2.
幼儿英语教学活动
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【判断题】幼儿英语教学评价是对幼儿英语教学活动开展价值大小的判定过程。( ) A.对 B.错
4.
幼儿英语教学活动对幼儿参与活动效果的评价是终结性评价。( )
5.
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6.
组织幼儿英语教学活动时,教师应该注意()
7.
组织幼儿英语教学活动时,教师应该注意()。
8.
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9.
上课前,老师要备课。备课的内容是什么?
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12.
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13.
组织幼儿英语教学活动时,教师应注意以下因素。( )选项: A:把握好活动时间 B:灵活组织活动 C:可以创设迁移运用英语的环境 D:关注幼儿的情绪
14.
组织幼儿英语教学活动时,教师应注意以下因素。( ) 选项: A:把握好活动时间 B:灵活组织活动 C:可以创设迁移运用英语的环境 D:关注幼儿的情绪
15.
幼儿园上课的基本模式是( )。A.上课B.户外活动C.游戏D.区域活动
16.
评课是()的继续。选项: A:听课 B:说课 C:上课 D:备课
17.
评课是()的继续。A、听课B、说课C、上课D、备课
18.
课堂上听音乐、玩手机、睡觉,上课前不预习,课后不复习,作业照抄,通宵上网,这些都是()的表现
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