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热门标签: 幼儿园
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇,这表明幼儿园教育强调()
()是幼儿园教育的任务。
幼儿园的环境具有教育功能,是为实现教育目标服务的。
幼儿园户外环境场地可大可小。
幼儿园的规章制度和文化传统也是属于幼儿园环境的一部分。
幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。
幼儿园环境按其性质可分为物质环境和()两大类。
从狭义上理解,幼儿园环境是指()
为了帮助儿童顺利适应小学,幼儿园应提早让孩子学习小学知识。
家庭、幼儿园、社区是幼儿发展的三大环境和可利用资源。
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